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25.畫出下列聚合物的單體之結構式：
24.如附圖所示之流程圖，回答下列問題：此操作所分離的化合物之結構式分別為何？ (A): (37) 、(B) (38) 、(C) (39)
23.寫出下列反應的化學反應式：

【題組】(3)甲酸加多侖試劑 (36)
50. 下列何者問題型態屬於 Maker 提出之 DISCOVER 資優課程模式的問題類型五（TPYE5）？ (A)問題是不明確的，而解決方法與答案是明確的 (B)問題是明確的，而解題方法與答案是未知的 (C)問題、解決方法與答案是明確的 (D)問題、解決方法與答案是不明確的。
49. 下列何者不屬於問題解決技巧的應用，以達到某些特定目標的結構化創造力方案？ (A)奔馳法（SCAMPER） (B)劇本寫作(Scenario Writing) (C)心智冒險活動（Odyssey of mind） (D)發明夏令營(Camp Invention)
48. 根據十二年基本教育特殊教育課程實施規範資優教育之課程調整原則應包括哪幾種？ (A)學習內容調整、學習歷程調整、學習環境調整、學習方法調整 (B)學習內容調整、學習方法調整、學習環境調整、學習評量調整 (C)學習內容調整、學習環境調整、學習策略調整、學習評量調整 (D)學習內容調整、學習歷程調整、學習環境調整、學習評量調整

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