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Tin A..	8 秒前	16分
李柏賢	37 秒前	96分
10000..	40 秒前	100分
lydia..	1 分鐘前	100分
聖翔分隊	3 分鐘前	100分

幸運日記
水油空爐冷、清華大學、空無課程、中區 111 一般、清華大學教、中區 111 教育、可優先選擇下列何者治..、依據現行特殊教育法規..、依據現行特殊教育法規..、空無課程、

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五. 請簡述 passive sensory training 與 active sensory training 的: (共二十分)

【題組】(3) 適用對象各為何
【題組】(2) 訓練方法
【題組】 (1) 訓練機轉
60. 團體後期的衝突，主要為人際衝突，不像團體初期，以集體性的衝突較多。下列哪些較可能為「團體後期」產生衝突的原因？
a.成員對他人的投射性認同，並產生敵意
b.成員容易產生衝突的個人特質或重演的人際模式
c.誘發成員個人未解決的親子議題或手足競爭議題，引發衝突
d.加入的新成員也會容易引發敵意感(A) ac (B) bcd (C) acd (D) abcd
59. 關於存在主義治療的各項概念，下列何者錯誤？ (A)「真誠(authenticity)」是指我們真實地運用自己的價值來生活；對自己而言，什麼才是最有價值的存在；真誠提供了我們成為自己的勇氣 (B)「自由(freedom)」暗示我們得對自己的人生負責，還得對我們的行動以及沒有採取行動負責 (C)「存在焦慮(existential anxiety)」是當我們面對到「存在的天賜(givens of existence)」- 死亡、自由、選擇、孤獨以及無意義時的結果 (D)「存在的罪惡感(existential guilt)」指的是當我們覺察到自己並沒有按部就班地做好身邊的權威人士所交辦的任務時，所產生的的罪咎感。
58. 在心理分析治療中，哪一個理論最強調早期經驗和無意識動機的影響？ (A)行為主義 (B)精神分析 (C)認知治療 (D)完形治療。

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