第一部分 國語文(25 分) 一、以下為王溢嘉〈助人就是在助己〉一文。請分析下文結構（5 分），並 說明如何指導國小六年級學生了解文章結構。（20 分） 有人喜歡做自了漢，自己的人生自己過，自己的快樂自己找；自掃自家門 前雪，自家吃飯自家飽，他不想打擾人家，也不希望人家打擾他。這種獨善其 身，看似無可厚非，但卻很難做到，因為每個人都只是塵網中的一個點，都和 其他人錯綜複雜的糾葛在一起，除非你脫離塵網，否則很難獨善其身。 有一位農夫，二十幾年來，一大片田地種的都是玉米，他最大的心願是希 望能種出最好吃的玉米。經過不斷的嘗試和改良，他所種玉米的品質果然日益 精進，在每年的玉米評選大賽中都獲得大獎。一名新聞記者想寫一篇特別報導 而專程去採訪他，在訪談中，不出記者所料，農夫手中握有不斷改良後的特優 玉米種子。要先有優良的種子才能栽培出優良的玉米，這個道理人人皆知，但 令記者驚訝的是，這位農夫居然把他獨有而珍貴的玉米種子分送給他的鄰人。 記者忍不住好奇的問：「你為什麼要把最好的種子送給鄰居呢？這樣他們種出 來的玉米不是每年都會和你競爭嗎！」 農夫笑一笑，說：「我們這邊的田地大部分都種玉米，你知道，玉米的花 是屬於風媒花，在授粉期，風一吹，成熟的花粉就會從這塊玉米田飛到另一塊 玉米田，如果我的鄰人種的是劣質的玉米，他們的花粉飛到我的田地來授粉， 那就會降低我玉米的品質。所以啊，如果我想種出好玉米，我也必須幫助我的 鄰人種出好玉米。」 這位農夫可說深諳「脣齒相依」的道理，置身塵網中的每一個人都是相互 依存、密切關聯的，每一個人的生存與幸福都有賴於他人。如果只有你快樂， 但周圍的人卻都在悲傷、痛苦，那你就無法快樂得心安理得，也無法有真正的 快樂。這也是佛家所說的「自他不二」法門——自己跟別人原是一體的，除非 周圍的人也快樂，否則你就不可能快樂；以及「自利利他，自度度人」——幫 助別人就是在幫助自己，度化眾生就是在度化自己的精神所在。 自己的人生自己過，自己的快樂自己找。但如果你想真正快樂，那你就要 讓周圍的人也快樂；如果你想得到真正的安寧，那你就要讓周圍的人也安寧。 因為只有他們都快樂了，你才能有真正的快樂；只有大家都安寧了，你也才能 獲得真正的安寧。

4. 地球氣候系統主要組成有哪些？除了溫室氣體外，列舉其它四種會造成氣候變動的因子，分別說 明之？

3. 某太陽系外恆星系統有一顆行星，其公轉週期為 120 地球日，而其自轉方向與公轉方向相反，自 轉週期為 60 個地球日。該行星上的一天，即看到恆星重覆出現在天頂的間隔為何？

60. 行星狀星雲中常有綠色的雲氣，它們是如何造成的？(A) 綠光來自氫原子的輻射譜線 (B) 因為人眼對綠光最靈敏，所以雲氣看起來像綠色 (C) 雲氣容易反射綠光 (D) 綠光來自氧 III 離 子的譜線

59. 以下對週期變星的描述何者不正確？(A) 天琴座 RR 型變星常出現在球狀星團中 (B) 變星位 處於赫羅圖中的不穩定帶 (C) 光度變化週期愈長，代表變星質量愈大 (D) 造父變星可用來測量 宇宙距離

58. 以下關於 Ia 型超新星何者錯誤? (A) 爆炸前是一個包含白矮星的雙星系統 (B) 爆發後不會 產生中子星或黑洞 (C) 其爆炸能量來自物質的核融合反應 (D) 爆炸前的恆星質量愈大，爆炸能 量愈大