3. 1492 年 10 月12日哥倫布發現新大陸， 1937年美國將該日定為，「 哥倫布日」。然而1968年美國政府更宣布每年十月第二個星期一為國定假日， 以紀念哥倫布。近年來， 每逢大肆舉辦慶祝活動時， 卻常有許多民眾聚集抗議， 更以，「 你的發現， 是我的痛苦」為口號標誌，。 請以108課綱多元核心素養精神， 結合高三選修歷史課程，「 殖民史、 環境史與生態史」等學習目標， 引領學生進行思考自，「 哥倫布大交換」(Columbian Exchange)以來 論述如何促成世界體系的形成和造成的衝擊與影響。

2. 2019 年美國某媒體報導提到：「 當前美國政府內部， 一股對中國的恐懼和不信任正在蔓延。 華盛頓的官員們越來越將北京的崛起視為對經濟和國家安全的威脅， 以及21世紀的決定性挑戰。」報導名為《反華情緒蔓延新一輪紅色恐慌侵襲華盛頓》寫道：「 越來越多的人擔心它正在引發一場新的紅色恐慌 加劇對同中國有關係的學生、 科學家和公司的歧視， 並有可能導致世界最大的兩個經濟體之間令人擔憂但又深深糾纏的貿易關係走向崩潰。」據上述引文請就20世紀以來的全球國際局勢演變， 試以美國、 中國、 蘇聯、 臺灣在國際間的外交關係與勢力消長發展進行論述。

1.學者法蘭西斯‧福山(Francis Fukuyama)曾發表，「 歷史終結論」提出四大要點： 第一， 可將歷史視作一種進化形式， 第二， 歷史終結後， 仍會有事件發生， 第三， 對人類未來悲觀是恰當的， 因為人在控制科技上是無能的， 第四， 歷史終結， 意味著： 自由民主制將成為所有國家政府的唯一形式、 而且是最後的形式。 請就這位學者陳述的時空背景與立場， 提出你個人看法和舉一實例， 並融入設計一堂50分鐘的教學活動， 引領學生如何進行歷史思辨。 內容必須包含引起動機， 學習目標、核心素養參考資料和課程活動設計等。

50.下列哪一部作品，不是由漫畫改編而成的動畫電影？(A)《排球少年!!垃圾場的決戰》(Haikyu!!，2024)(B)《阿基拉》修復版(AKIRA，2020)(C)《宛如阿修羅》(Asura，2024)(D)《驀然回首》(LookBack，2024)

49.根據2015年《行銷管理：亞洲觀點》一書對於行銷的闡述，其中列舉哪五個是以「直接接觸」的溝通方式，做為映演行銷的參考？(A)找得到、看得到、聽得到、聞得到、吃得到(B)找得到、看得到、聽得到、拿得到、走得到(C)找得到、看得到、摸得到、聽得到、吃得到(D)找得到、看得到、聞得到、聽得到、摸得到

48.下列何者是協助打理藝人的各種工作需求，包括照顧藝人的生活起居、接洽演出通告或廣告等演藝機會，並且開發各種可能的業務類型、媒體公關宣傳，同時也為藝人做心理建設等事項的專業職位人員？(A)影片製作人(B)片場場記助理(C)演藝經紀人(D)片場化裝師