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最新科目
水利會◆機械概要
科目:
水利會◆機械概要
分類ID:
6018
水利會◆程式設計概要
科目:
水利會◆程式設計概要
分類ID:
6019
水利會◆資料處理與地理資訊系統概要
科目:
水利會◆資料處理與地理資訊系統概要
分類ID:
6020
最新試卷
95年 - 95 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防法規概要#32501
科目:
專技◆消防設備師(士)◆消防法規
年份:
95年
題數:
8 題
95年 - 95 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防法規#32502
科目:
專技◆消防設備師(士)◆消防法規
年份:
95年
題數:
4 題
94年 - 94 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防法規概要#32503
科目:
專技◆消防設備師(士)◆消防法規
年份:
94年
題數:
4 題
最新試題
試題
試卷:
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02:衛生及急救知識之認識 51-100(2026/01/14 更新)#136946
科目:
技檢◆美容美髮相關職類安全衛生共同科目
內容:
72. 酒精的有效殺菌濃度,對病原體殺菌機轉為 (A)氧化作用 (B)蛋白質凝固作用 (C)還原作用 (D)蛋白質溶解作...
試題
試卷:
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02:衛生及急救知識之認識 51-100(2026/01/14 更新)#136946
科目:
技檢◆美容美髮相關職類安全衛生共同科目
內容:
73. 氯液消毒法是運用氯下列何種能力? (A)氧化作用 (B)蛋白質凝固作用 (C)蛋白質變化作用 (D)蛋白質溶解作...
試題
試卷:
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02:衛生及急救知識之認識 51-100(2026/01/14 更新)#136946
科目:
技檢◆美容美髮相關職類安全衛生共同科目
內容:
74. 加熱會使病原體內蛋白質 (A)凝固作用 (B)氧化作用 (C)溶解作用 (D)還原作用 ,破壞其新陳代謝最後導致...
最新申論題
申論題
試卷:
113年 - 113 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-都市計畫:鐵路資產活化概論(含附屬事業經營、多目 標使用、文化資產保存、國有非公用設定地上權、鐵路立 體化建設及周邊土地開發計畫等)#137099
科目:
鐵路資產活化概論
題組:
二、請說明下列鐵路資產活化的基本概念。
內容:
(3)目前做為鐵路或車站使用之土地,其土地產權若為「私人所有」,國營臺灣鐵路股份有限公司可利用哪兩種方...
申論題
試卷:
113年 - 113 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-都市計畫:鐵路資產活化概論(含附屬事業經營、多目 標使用、文化資產保存、國有非公用設定地上權、鐵路立 體化建設及周邊土地開發計畫等)#137099
科目:
鐵路資產活化概論
題組:
三、國營鐵路機構報經主管機關核准,得辦理其經管之國有不動產開發、處分或收益,不受國有財產法第二十八條...
內容:
(1)前述不動產屬國營鐵路機構之資產者,其收入得如何使用?
申論題
試卷:
113年 - 113 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-都市計畫:鐵路資產活化概論(含附屬事業經營、多目 標使用、文化資產保存、國有非公用設定地上權、鐵路立 體化建設及周邊土地開發計畫等)#137099
科目:
鐵路資產活化概論
題組:
三、國營鐵路機構報經主管機關核准,得辦理其經管之國有不動產開發、處分或收益,不受國有財產法第二十八條...
內容:
(2)前述不動產開發涉及都市計畫變更者,應循何種程序進行變更?
最新課程
學測英文總整理
講師:
Terry Tung
簡介:
整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題,提供完整試題解析和教學講義,章節如下: 1. 詞彙題 2. 綜合...
國一上數學-康軒版
講師:
【站僕】摩檸Morning.
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國一上數學-康軒版
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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【超實用|家系圖製作工具】用PPT也能輕鬆畫出專業家系圖! 你是不是也曾為了畫家系圖傷透腦筋? 符號太多...
最新主題筆記
國民教育法 第 39 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 七 章 課程、教學及學習評量
描述:
學校各年級應實施常態編班;為兼顧學生適性發展之需要,得實施分組學習;其編班與分組學習、違反規定之處理...
國民教育法 第 40 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 七 章 課程、教學及學習評量
描述:
學生之學習應予評量,其評量內容、方式、原則、違反規定之處理及其他相關事項之辦法,由中央主管機關定之;...
國民教育法 第 41 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 七 章 課程、教學及學習評量
描述:
直轄市、縣(市)主管機關及學校,應為復學之中途輟學學生,規劃彈性課程及多元輔導措施,協助其適應學校教...