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115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02:衛生及急救知識之認識 51-100(2026/01/14 更新)#136946(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02:衛生及急救知識之認識 1-50(2026/01/14 更新)#136945(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:化粧品認識 101-150(2026/01/14 更新)#136944(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:化粧品認識 51-100(2026/01/14 更新)#136943(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:化粧品認識 1-50(2026/01/14 更新)#136942(50題)

115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01:工作倫理與職業道德 51-100(2026/01/14 更新)#136941(50題)

115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01:工作倫理與職業道德 1-50(2026/01/14 更新)#136940(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 03:營養及健康飲食 1-69(2026/01/14 更新)#136939(69題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 02:食品安全衛生相關法規 1-40(2026/01/14 更新)#136938(40題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 151-172(2026/01/14 更新)#136937(22題)

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4. 有關施瓦布(J.J. Schwab)的慎思課程觀點,何者正確? (A)透過慎思,個人參與課程決定 (B)慎思模式的過程,乃是一種技術性的直線行動 (C)慎思是一種系統思考、回饋與調整的科學化過程 (D)慎思模式具有立場堅定、不公開的特性

8. 史登柏格(Robert J. Sternberg)的智力理論中,指個體能適應符 合環境要求,能從多種可能情境中針對主觀的需求與客觀的形式 作出抉擇的能力,以及解決問題改變環境的能力,是屬於下列何 種智力? (A)經驗智力(experiential intelligence) (B)組合智力(componential intelligence) (C)脈絡智力(contextual intelligence) (D)內省智力(intrapersonal intelligence)

16. A quantum particle (A) can be localized in space. (B) can be represented by an infinitely long wave having a single frequency. (C) can be represented by a wave packet. (D) travels at the phase speed of the infinitely long wave having the highest frequency. (E) has the highest probability of being present in those regions of space where its component waves interfere destructively.

複選題28.甲為富二代,平日喜歡駕駛名牌超級跑車,在市區奔馳炫富,某日甲因駕駛不慎,撞倒乙駕駛之機車,致乙受傷送醫,而乙車後載之丙當場死亡,經檢察官相驗丙後開始偵查。依實務見 解,下列敘述何者正確? (A)如檢察官起訴甲犯過失致死罪嫌後,因乙未向檢察官告訴,法院對甲過失傷害乙部分不得 審判 (B)如檢察官起訴甲犯過失致死罪嫌後,乙告訴後於審判中撤回告訴,法院對甲過失傷害乙部 分應判決不受理 (C)檢察官開始偵查後,乙仍得委任律師為代理人向地方法院自訴甲犯過失傷害罪嫌 (D)檢察官開始偵查後,乙仍得向檢察官告訴甲犯過失傷害罪嫌 (E)如檢察官起訴甲犯過失致死罪嫌後,乙向檢察官告訴甲犯過失傷害罪嫌,檢察官可追加起訴

25. 領導者的最重要職責是下列何者? (A)執行公司策略 (B)監督員工工作表現 (C)建立良好的工作關係 (D)達成營收目標

37 民國 113 年 05 月 03 日修正之《高級中等以下學校及幼兒園特殊教育班班級與專責單位設置及人員進用辦法》,下 列哪一項並非教師助理員的職責? (A)協助特殊幼兒在幼兒園生活 (B)協助特殊幼兒在幼兒園學習 (C)協助特殊幼兒評量 (D)協助維持秩序