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專科學力鑑定◆專(一)：植物學

115年 - (最新版)新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫（115 年 1 月版）_壹、環保常識類 1-50#118797(50題)

115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題)：地理環境101-130#99704(30題)

115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題)：地理環境51-100#99702(50題)

115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題)：地理環境1-50#99700(50題)

115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題)：地理環境51-100#99699(50題)

115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題)：地理環境1-50#99698(50題)

115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題)：地理環境101-130#67734(30題)

114年 - 114-3 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航海與船舶操縱#137714(50題)

114年 - 114-1 國立基隆高級中學_教師甄選試題：英文科#137695(47題)

114年 - 114 國立高雄大學_研究所碩士班招生考試試題_生命科學：生物化學#137690(0題)

20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL

19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector

18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source

g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)

f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)

e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

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(高中生物)人體生物學導論

課程：高中生物
章節：高中學測、指考考題題型-生物

(高中生物)人體的免疫系統

課程：高中生物
章節：高中學測、指考考題題型-生物

(高中生物)演化證據與演化機制

課程：高中生物
章節：高中學測、指考考題題型-生物

31. 「長幼不比肩」的「比」，與下列哪一個選項中的「比」字意思相同？ (A) 「比」比皆是 (B) 人「比」黃花瘦 (C) 貨「比」三家不吃虧 (D) 在天願做「比」翼鳥 (E) 有功之生也，孺人「比」乳他人加健

9.下列郵件何者非屬信函？ (A)法院交寄之訴訟文書 (B)房東交寄向房客催收房租之通知書 (C)醫院交寄之體檢報告 (D)盲人文件

10.依郵政法規定，遞送之定義不包括下列何者？ (A)文件或物品之封發 (B)文件或物品之收寄 (C)文件或物品之運輸 (D)文件或物品之倉儲

44. 由多元文化的觀點來審視完形諮商，完形諮商所具備的優點不包括以下何者？(A) 協助個案發展個人文化認同的覺察能力 (B) 來自重視含蓄表達或保留情感的文化系統的個案，可以體驗完形諮商所引發的高度情感張力 (C) 來自不同文化的個案均有機會發展適合的創意完形實驗 (D) 協助生活於雙重或多元文化中並經驗文化衝突的個案來統整他的內在的衝突

9.卵巢濾泡(ovarian follicle) 類固醇激素的合成遵循「雙細胞、雙促性腺激素」(two-cell, two-gonadotropin) 模型。 下列關於濾泡期(follicular phase) 雌激素合成步驟的描述,何者正確? (A) 促卵泡激素(follicle-stimulating hormone, FSH)主要作用於卵泡膜細胞(theca cell),刺激其合成雄激素 (androgens) . (B) 黃體生成素(luteinizing hormone, LH)主要作用於顆粒細胞(granulosa cell),刺激其表達芳香化酶(aromatase), 將雄激素轉化為雌激素。 (C) LH 作用於卵泡膜細胞,刺激膽固醇轉化為雄激素(C19類固醇),這些雄激素隨後擴散到顆粒細胞,並在FSH 的作用下由芳香化酶轉化為雌激素(C18類固醇)。 (D) 濾泡期中,雌二醇(estradiol, E2)持續對下視丘和垂體前葉施加負回饋作用,直到排卵前(preovulatory surge) LH 才藉由正回饋作用引發排卵。

13. Blood-testis-barrier 是由哪個細胞所形成? (A) Leydig cells (B) Sertoli cells (C) Theca cells (D) granulosa cells