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技檢◆中式麵食加工-酥（油）皮、糕（漿）皮類-乙級

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115年 - 第八章 綜合應用：8-4 APCS模擬試題-使用Python（51-91）#137672(41題)

115年 - 第七章 函數應用#137667(33題)

115年 - 第六章 串列：6-6 tuple、dict、set#137666(46題)

115年 - 第八章 綜合應用：8-4 APCS模擬試題-使用Python（1-50）#137665(50題)

115年 - 第六章 串列：6-4 串列函式與串列生程式#137664(37題)

115年 - 第六章 串列：6-5 串列實例#137663(18題)

115年 - [無官方正解]第六章 串列：6-3 二維串列#137662(22題)

115年 - 第六章 串列：6-2 一維串列#137661(53題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：遺傳學(C)#137660(30題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：廉政及職業安全衛生類 201-242#137654(42題)

50.如【圖 50】所示，水中閘門欲關閉此閘門應於閘栓(stop)處施與多少力矩？ (A) 10.7 kN-m (B) 107 kN-m (C) 1070 kN-m (D) 10700 kN-m

49.如【圖 49】所示之供水系統中，管內平均流速為 3 m/s，已知管內摩擦因子為 0.03。求出下列供水系 統之總壓損(head loss)為何？ (A) 56.3 m (B) 51.7 m (C) 8.6 m (D) 25.8 m

48.矩型渠道中，流量為每秒 15 立方公尺，渠寬為 3 公尺，曼寧係數為 0.015，坡度為 0.0036。請問水 深為何？ (A) 0.76 公尺 (B) 1.51 公尺 (C) 1.90 公尺 (D) 2.28 公尺

二、苜蓿乾草之成分、消化率如下表，請計算其總可消化營養分(TDN)？(10分)

(3)飼料轉換率(Feed conversion ratio) (2分)

(2)淨能(Net energy, NE) (2分)

高中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

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高中英文

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高中數學

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(32分12秒影片)句子結構(二)：連綴動詞+主詞補語

課程：【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節：句子拆解的原理與閱讀能力養成

描述：主詞補語有形容詞和名詞兩種，本片重點是： 介詞片語當主詞補語 動名詞片語和不定詞片語當主詞補語 註：...

(38分18秒影片)動名詞片語和不定詞片語當及物動詞的受詞

課程：【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節：句子拆解的原理與閱讀能力養成

描述：動名詞片語和不定詞片語皆可當及物動詞的受詞，有時候意思不銅、有時候意思相同，判別的標準請見本片說明。...

(44分24秒影片)動名詞片語和不定詞片語當主詞

課程：【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節：句子拆解的原理與閱讀能力養成

描述：動名詞片語和不定詞片語當主詞視為第三人稱單數，必須搭配單數動詞，而且還能改以虛主詞 it 的句型來呈現相...

29 「胯下王孫久見輕，誰知一躍竟成名。古來將相本無種，庸眾何為色不平。」此詩主要描寫那一位歷史人物？ (A)項羽 (B)蕭何 (C)韓信 (D)劉邦

20. What final product would be obtained from following reaction??

42. 老師運用照片式社交評量法評估班級幼兒的同儕關係，小峻被歸類為「被拒絕組」，請問小峻的特徵或平日的 行為表現可能不包含下列哪一個項目？ (A)害羞退縮 (B)體型肥胖 (C)容易生氣 (D)活動量大

21. 下列哪些符合威廉氏(Williams)的創造思考教學模式內容？甲、 提出創造思考的三度空間結構教學模式乙、 教師規劃創造思考教學活動宜獨立於學科課程之外，以利培養學生創造力丙、 教師可規劃運用矛盾法等 18 種教學策略，增進學生創造思考力丁、 教師培養學生的創造思考力，應包含認知領域：冒險、挑戰、好奇心和想像(A) 甲乙 (B) 甲丙 (C) 乙丁 (D) 丙丁

37. The reference to “cool” thoughts serves to illustrate that delayed gratification _____. (A) depends entirely on emotional detachment (B) requires abstract intelligence rather than self-control (C) is fixed once neural development is complete (D) can be enhanced through conscious cognitive strategies

38. Why does the author introduce maladaptive behaviors such as procrastination and ADHD? (A) To illustrate connections of insufficient self-regulation (B) To argue that gender differences are caused by neural development (C) To criticize diagnostic categories in psychology (D) To imply that willpower is more important than brain structure