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114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 51-100#136067(50題)
114年 - 114-3 全國技術士技能檢定學科_丙級:07200按摩(114/11/13)#136066(80題)
114年 - 114-3 全國技術士技能檢定學科_丙級:07200按摩#136052(80題)
114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 03:民俗調理安全衛生及工作倫理 之規範 51-100#136051(50題)
114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 02:刮痧、拔罐調理 151-188#136050(38題)
114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 03:民俗調理安全衛生及工作倫理 之規範 1-50#136049(50題)
114年 - 114-3 期貨商業務員:期貨交易理論與實務#136048(50題)
114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 02:刮痧、拔罐調理 101-150#136047(50題)
114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 02:刮痧、拔罐調理 51-100#136046(50題)
114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 04:顧客接待與服務#136045(62題)
最新試題
15.寫出程式執行結果。(A)10 (B)28(C)29(D)30
14.寫出程式執行結果。import calendar as cprint (c.isleap(2019))(A)0 (B)1(C)True(D)False
13.寫出程式執行結果。(A)10 (B)11(C)12(D)31
最新申論題
(三)素描課教學大綱:青少年階段容易受到動漫次文化的影響,學生的日常人物塗鴉喜好使用 B 示意圖之風格,但以往高中美術班的人物畫課程,偏向圖 A 寫實風格為主要教學目標,以符合升學術科考試檢定之技法要求,美術教師該如何引導同學在 A 和 B 之間轉換運用到建立自我風格?請以高一下學期的素描課為例,人物肖像畫創作為主軸,擬定一整學期共 18 週的教學大綱,訂立學習目標,課程須包含描繪五官、手部結構等藝術用解剖學實務面向,以及安排相關實作單元皆能練習到 A 和 B 的表現手法和美感形式。
(二) 當代裝置藝術鑑賞與實作引導:請說明如何引導美術班同學練習藝術鑑賞步驟,以下列 基隆海洋廣場附近展示過的知名藝術作品為教學素材進行比較,總結出個人的觀點,並延伸應用到同學未來嘗試製作班級展覽的裝置藝術創作時,需要注意的方向和議題為何?
(10)
最新課程
調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1~115-1)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
生藥學分章節題庫(108-1~115-1)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之生藥國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
最新主題筆記
特殊教育法 第 34 條
課程:
特殊教育法法條
章節:
第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育
描述:
各級主管機關應積極推動身心障礙成人之終身學習,訂定相關工作計畫,鼓勵身心障礙者參與終身學習活動,並定...
特殊教育法 第 35 條
課程:
特殊教育法法條
章節:
第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育
描述:
高等教育階段學校為協助身心障礙學生學習及發展,應訂定及實施特殊教育方案,並應設置專責單位、資源教室及...
特殊教育法 第 36 條
課程:
特殊教育法法條
章節:
第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育
描述:
為使各教育階段身心障礙學生及幼兒服務需求得以銜接,各級學校及幼兒園應提供整體性與持續性轉銜輔導及服務...
最新討論
有關影響控制系統設計的權變因素,下列敘述何者正確? (A)組織分權化程度越高,高階主管的控制力越弱 (B)組織規模不會影響高階管理者控制程度 (C)組織文化為開放、支持與相互信任的文化,應該採取正式的、外加的控制 (D)作業的重要性越低,應該採用越精細、廣泛的控制
31. A solid nonconducting sphere of radius R carries a charge Q distributed uniformly throughout its volume. At a certain distance r1 (r1 < R) from the center of the sphere, the electric field has magnitude E. If the same charge Q were distributed uniformly throughout a sphere of radius 2R, the magnitude of the electric field at the same distance r1 from the center would be equal to (A) E/8. (B) E/2.(C) 2E.(D) 8E. (E) E.
39. 下列何者最能表達鐵路運輸「固定軌道」的意涵? (A)行駛路線可隨時臨機改道 (B)車輛可直接行駛一般道路分流 (C)行車安全主要靠駕駛臨場判斷 (D)路線與站點固定、服務呈走廊型
40. 某路段已接近容量飽和且延誤易擴散。若要在不加劇干擾下提升供給,下列哪一種作 法較為合理? (A)優先增加每班容量(如加掛車廂),再評估加密班次 (B)優先把班距縮到更小,其他條件不需調整 (C)優先增加停站時間,讓旅客上車時間拉長,以控制旅客數量 (D)優先取消旅客資訊,讓旅客不要集中候車,以分散旅客流量
43. 下列何者最符合「增加編組」對運能的直接影響? (A)提高每班可載客量 (B)必然縮短班距 (C)必然降低停站時間 (D)必然提升最高速度
3. Glucokinase differs from hexokinase because glucokinase: (A) Has a lower Km for glucose. (B) Is inhibited by glucose-6-phosphate. (C) Functions mainly at high glucose concentrations. (D) Is expressed primarily in muscle. (E) Catalyzes an irreversible reaction.