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二等大管輪◆輪機工程與主機

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115年 - 台灣金融研訓院第 25 屆進階授信人員專業能力測驗試題：授信法規#137273(54題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第七回#137189(100題)

115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 101-160#137179(60題)

115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 51-100#137178(50題)

115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 1-50#137177(50題)

115年 - 115 國立臺南女子高級中學_護理師甄選試題#137175(46題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第三回#137139(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第二回#137108(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第一回#137083(100題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：數學B#137079(20題)

複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述，請問何者是正確的？(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器

複選題39.下列各種試驗，請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損？(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗

複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述，請問何者是正確的？(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成

(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。

(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。

(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。

教育

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教育科目

【警鴿】刑法總則(三)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法總則(四)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

7-1 從地球歷史看氣候變遷

課程：114南一版高中必修地球科學課程
章節：【氣候與永續】

描述：【本章節免費閱讀】(大眾都應知道的科普知識) 人人都需知道，氣候變遷不是只有近期才發生的事情，我們一一...

6-2 颱風路徑與風雨變化

課程：114南一版高中必修地球科學課程
章節：【天災之危險】

描述：丹娜絲颱風的路徑為什麼會長這樣？為什麼能導致南部有如此大之損害？我們一起來探討吧！

6-3 聖嬰現象

課程：114南一版高中必修地球科學課程
章節：【天災之危險】

描述：蛤？今年的冬天好冷喔！為什麼會這麼冷，其實是發生了反聖嬰現象，那這到底是什麼？我們來探討探討吧！

81.依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」，以下有關語言障礙的描述，何 者不正確？ 甲.語言障礙係指語言表達能力（不含語言理解）與同年齡者相較，有顯著偏 差或低落現象，造成溝通困難者 乙.構音異常係指語音有省略、添加或聲調錯誤等現象 丙.嗓音異常係指語音有替代、歪曲或含糊不清等現象 丁.語暢異常係指說話節律有明顯且不自主的現象 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁

50. 呼吸運動也稱為肺部換氣，可分為吸氣與呼氣二階段，此種胸腔體積節律性的增加 或減少，是由吸氣與呼氣反覆進行造成，下列描述哪一項正確？ (A) 外肋間肌收縮時把肋骨向下且朝內拉 (B) 一般呼吸氣體的容積約為 300mL (C) 內肋間肌收縮時把肋骨向上且外張 (D) 吸氣時，橫膈肌肉收縮 (E) 咳嗽時，腹腔內壓力增加，胸腔擴大

34.依道路交通安全規則規定，有關汽車在未劃設慢車道之雙向二車道行駛時，應遵循規定之敘述，下 列何者錯誤？ (A)均應在遵行車道內行駛 (B)在劃有分向限制線之路段，不得駛入來車之車道內 (C)除準備停車或臨時停車外，不得駛出路面邊線 (D)在劃有行車分向線之路段，超車時不得駛越

9 依旅行業管理規則規定，高等考試及格，曾任旅行業代表人至少幾年，得參加旅行業經理人訓練？ (A)1年 (B)2年 (C)3年 (D)4年

16. 某用戶排水系統水平距為5公尺，已知排水管末端降低15公分，試問其坡度為何？(A) 3% (B) 4% (C) 5% (D) 6%

二、問答題1. 請根據下列這段師生課堂對話，闡述其如何體現溝通式語言教學法(Communicative Language Teaching)的交流互動(interaction)原則，並指出對話中教師如何根據學生的回應引出了課文主題相關的平行主題。課文主題：學校附近的飯館 [1]老師：好，我們談完了學校附近的三家餐廳。現在請你告訴我你在美國的大學是在什麼地方？ [2]學生：我的大學在紐約。 [3]老師：你是紐約大學的學生嗎？ [4]學生：不是，我是漢彌爾頓大學的學生。 [5]老師：漢彌爾頓大學附近也有很多餐廳嗎？ [6]學生：我不知道。我的大學的城很小，我也不常去餐廳。 [7]老師：你在漢彌爾頓大學的時候，平常在哪裡吃飯？ [8]學生：我吃飯在學校的餐廳。 [9]老師：啊，你在學校的餐廳吃飯。學校的餐廳在哪裡？離你住的地方遠嗎？ [10]學生：離我住的地方不太遠。 [11]老師：從你住的地方到餐廳要怎麼走？