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115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 04:組版處理 151-183(2026/01/06 更新)#136290(33題)
115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 04:組版處理 101-150(2026/01/06 更新)#136289(50題)
115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 04:組版處理 51-100(2026/01/06 更新)#136288(50題)
115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 04:組版處理 1-50(2026/01/06 更新)#136287(50題)
115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 03:版面資料 51-85(2026/01/06 更新)#136286(35題)
115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 03:版面資料 1-50(2026/01/06 更新)#136285(50題)
115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 02:工具使用 51-102(2026/01/06 更新)#136284(52題)
115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 02:工具使用 1-50(2026/01/06 更新)#136283(50題)
115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 01:原稿判讀與處理 51-118(2026/01/06 更新)#136282(68題)
115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 01:原稿判讀與處理 1-50(2026/01/06 更新)#136281(50題)
最新試題
15.寫出程式執行結果。(A)10 (B)28(C)29(D)30
14.寫出程式執行結果。import calendar as cprint (c.isleap(2019))(A)0 (B)1(C)True(D)False
13.寫出程式執行結果。(A)10 (B)11(C)12(D)31
最新申論題
(三)素描課教學大綱:青少年階段容易受到動漫次文化的影響,學生的日常人物塗鴉喜好使用 B 示意圖之風格,但以往高中美術班的人物畫課程,偏向圖 A 寫實風格為主要教學目標,以符合升學術科考試檢定之技法要求,美術教師該如何引導同學在 A 和 B 之間轉換運用到建立自我風格?請以高一下學期的素描課為例,人物肖像畫創作為主軸,擬定一整學期共 18 週的教學大綱,訂立學習目標,課程須包含描繪五官、手部結構等藝術用解剖學實務面向,以及安排相關實作單元皆能練習到 A 和 B 的表現手法和美感形式。
(二) 當代裝置藝術鑑賞與實作引導:請說明如何引導美術班同學練習藝術鑑賞步驟,以下列 基隆海洋廣場附近展示過的知名藝術作品為教學素材進行比較,總結出個人的觀點,並延伸應用到同學未來嘗試製作班級展覽的裝置藝術創作時,需要注意的方向和議題為何?
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學測英文考前攻略
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Terry Tung
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注意事項:此課程內容和「學測英文」內容相同,只差別在展現方式不同,請小心不要重複購買。 歷屆題系統破...
108課綱【必修地科】
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康兆博(Jasper Kang)
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本課程供大家深入學習地球科學使用,若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義,雖以必修地科為基本...
社工師國考備考指南
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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【社工師國考重點整理】 A4大小印刷,字體14舒服順眼,皆為本人詳讀考古題精華,熟悉考古題之後把各科必讀...
最新主題筆記
民法 親屬 第 1094-1 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 四 章 監護 第 一 節 未成年人之監護
描述:
法院選定或改定監護人時,應依受監護人之最佳利益,審酌一切情狀,尤應注意下列事項: 一、受監護人之年齡...
民法 親屬 第 1095 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 四 章 監護 第 一 節 未成年人之監護
描述:
監護人有正當理由,經法院許可者,得辭任其職務。
民法 親屬 第 1096 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 四 章 監護 第 一 節 未成年人之監護
描述:
有下列情形之一者,不得為監護人: 一、未成年。 二、受監護或輔助宣告尚未撤銷。 三、受破產宣告尚未復權...
最新討論
28 下列題辭,不適合送給現任教師的是: (A)徽音遠播(B)時雨春風(C)杏壇之光(D)作育菁莪
60. 在組織裡成員不思表現,在團體中的表現不如個人獨自表現,此現象稱為? (A) 社會閒散 (B) 集體弱智 (C) 團體迷思 (D) 邊際效應
74. 下列何種能力可以使學生能夠瞭解及推論他人的想法、感覺、信念、意圖? (A) 心智理論 (B) 社會認同 (C) 社會化 (D) 系統思考
23依行政罰法規定,下列違反行政法上義務之行為,得減輕處罰? (A)未滿14歲人之行為 (B)行為時因精神障礙,致不能辨識其行為違法之能力者 (C)依法令之行為 (D)滿14歲以上,未滿18歲人之行為
5 原住民族基本法之目的,在於保障原住民族基本權利,促進原住民族生存發展,建立共存共榮之族群關係。 該法之位階應為: (A)憲法位階 (B)準憲法位階 (C)法律位階 (D)自治條例位階
27.在創造力課程中,教師讓學生進行「科幻裝置發想計畫」,須依據某虛擬未來情境設計一項創新機具,並說明其技術原理與社會影響。此活動所涵蓋之學習重點為?甲、虛構推理與科技趨勢的結合乙、設計思考與未來導向創意思維丙、評估科技使用的倫理風險丁、模仿現有機械結構之仿製設計戊、限制構想以符合現實可能性(A)甲乙丁(B)甲乙丙(C)乙丙戊(D)丙丁戊