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114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組、四技二專組(美術類)：素描#137215(1題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群電機類、電機與電子群資電類)：基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#137214(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組、四技二專組(美術類)：國畫#137213(1題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組、四技二專組(美術類)：水彩#137212(1題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：數學(A)#137211(20題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：數學(B)#137210(20題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組、四技二專組(美術類)：素描#137209(1題)

114年 - 114 台灣中油股份有限公司_僱用人員甄試_儀電類：電工原理、電子概論#137176(60題)

114年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題（12月）_第7階管理師_餐務：食品衛生與安全#137174(50題)

114年 - 114 國立臺灣藝術大學教育學程招生考試_綜合學科：數學#137131(11題)

複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述，請問何者是正確的？(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器

複選題39.下列各種試驗，請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損？(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗

複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述，請問何者是正確的？(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成

(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。

(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。

(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。

【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 中藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

環境保護科目重點整理

描述：該科目重點如檔案

機器學習重點整理

描述：機器學習介紹

職安100點

描述：重點100

36.依道路交通安全規則規定，有關汽車臨時停車規定之敘述，下列何者錯誤？ (A)交岔路口、公共汽車招呼站十公尺內不得臨時停車 (B)消防栓、消防車出入口五公尺內不得臨時停車 (C)小型汽車臨時停車時，應依車輛順行方向緊靠道路邊緣，其前後輪胎外側距離緣石或路面邊緣不得逾四 十公分 (D)大型重型機車及機車臨時停車時，應依車輛順行方向緊靠道路邊緣停放，其前輪或後輪外側距離緣石或 路面邊緣不得逾四十公分

37.依道路交通安全規則規定，有關汽車在同向二車道以上之道路行駛，應遵循規定之敘述，下列何者錯誤？ (A)大型汽車在同向三車道以上之道路，除準備左轉彎外，不得在內側車道行駛 (B)執行任務中之消防車、救護車、警備車、工程救險車，內外側車道均可行駛 (C)除起駛、準備停車或臨時停車外，不得駛出路面邊線或跨越兩條車道行駛 (D)變換車道時，應讓直行車先行，並注意安全距離

38.依道路交通安全規則規定，貨車裝載整體物品因長度超長、或高度超高、或寬度超寬，應向下列何 單位申請核發臨時通行證？ (A)起運地或車籍所在地公路監理機關 (B)警察機關 (C)縣市政府 (D)交通部

30. 管徑25A相當：(A) 1/4B (B) 1/2B (C) 3/4B (D) 1B

31. 在機械接頭之接合時，若遇到狹窄場所時，最適當的的工具為：(A)梅花扳手 (B)開口扳手 (C)棘輪扳手 (D)活動扳手

2. 華語學習與習得發展有五個階段，最初的蜜月階段(Honeymoon Period)學習者動機強，華語能力發展得很快。下列四個階段，何者是教師要以溝通為導向，給予學習者社會文化認知方面的指導，讓學習者了解交際口語文化後能在實境中應用並自我調整？ (A)孤獨階段(Mental Isolation Period) (B)文化衝擊階段(Culture Shock Period) (C)初步適應階段(Initial Adjustment Period) (D)融合階段(Acceptance and Integration Period)