阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
研究所、轉學考(插大)◆熱工學
研究所、轉學考(插大)◆材料熱力學
研究所、轉學考(插大)◆普通化學
最新試卷
114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 02:刮痧、拔罐調理 151-188#136050(38題)
114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 03:民俗調理安全衛生及工作倫理 之規範 1-50#136049(50題)
114年 - 114-3 期貨商業務員:期貨交易理論與實務#136048(50題)
114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 02:刮痧、拔罐調理 101-150#136047(50題)
114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 02:刮痧、拔罐調理 51-100#136046(50題)
114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 04:顧客接待與服務#136045(62題)
114年 - 台灣金融研訓院第 47 屆理財規劃人員專業能力測驗試題:理財工具#136044(50題)
114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 02:刮痧、拔罐調理 1-50#136043(50題)
114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 1-50#136042(50題)
114年 - 114 臺灣菸酒股份有限公司_從業職員及從業評價職位人員甄試試題_從業評價職位人員:普通化學#136041(50題)
最新試題
複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述,請問何者是正確的?(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器
複選題39.下列各種試驗,請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損?(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗
複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述,請問何者是正確的?(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成
最新申論題
(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。
(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。
(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。
最新課程
經濟學(下)
講師:
易懂解in私人筆記,請按讚!
簡介:
提供給對經濟學有興趣的同學,不管是在學、升學;或參加普考、地方特考、國營事業等考試。 感謝您們的購買...
銀行招考必背:金融專業英文500字
講師:
最佳姐
簡介:
一般來說,除了專業能力之外,英語在金融業是頗受重視的一項基本能力。 然而考生在準備考試時,通常會將較...
【警鴿】2025憲法考點統整(上)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
最新主題筆記
附錄:使用Excel分析量化資料
課程:
【社工師考試】社會工作研究方法|考試重點|答題技巧
章節:
附錄:使用Excel分析量化資料
描述:
增進實務研究能力,非考試內容,請斟酌閱覽。
基本電學
描述:
基本電學
第一章 概論
描述:
全華書局,第三版 作者:許建育,陳俊炫
最新討論
39.依道路交通安全規則規定,貨車在道路上行駛,當必須隨車附載隨車作業人員時,除駕駛人外,大 貨車最多可附載幾個人? (A) 3 人 (B) 4 人 (C) 5 人 (D) 6 人
40.依道路交通安全規則規定,以堆高機將三件總計 9 噸的棧板貨物,送上 15 噸的貨車貨架應如何擺放? (A)依操作場所方便堆上車 (B)置於貨架前方避免緊急煞車往前滑動 (C)置於車架後方與車頭重量平衡 (D)在貨架底板分配平均堆置
41.汽車駕駛人臨時停車或停車時,駕駛人或乘客未依規定開啟或關閉車門因而肇事者,處汽車駕駛人 多少額度之罰鍰?(A)處新臺幣六百元以上一千二百元以下罰鍰(B)處新臺幣六百元以上一千八百元以下罰鍰(C)處新臺幣一千二百元以上二千四百元以下罰鍰(D)處新臺幣二千四百元以上四千八百元以下罰鍰
31. 在機械接頭之接合時,若遇到狹窄場所時,最適當的的工具為:(A)梅花扳手 (B)開口扳手 (C)棘輪扳手 (D)活動扳手
2. 華語學習與習得發展有五個階段,最初的蜜月階段(Honeymoon Period)學習者動機強,華語能力發展得很快。下列四個階段,何者是教師要以溝通為導向,給予學習者社會文化認知方面的指導,讓學習者了解交際口語文化後能在實境中應用並自我調整? (A)孤獨階段(Mental Isolation Period) (B)文化衝擊階段(Culture Shock Period) (C)初步適應階段(Initial Adjustment Period) (D)融合階段(Acceptance and Integration Period)
3. 王老師教華語時特意用「外國人語言(foreigner talk)」說話,也不督促學生說華語。王老師的教學理念最趨近下列何種學派? (A)人本學派 (B)認知學派 (C)經驗學派 (D)功能學派