Reui Fen Huang
阿摩第 5 期

大一上  

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【特教】一加一教學

發表于: 2013/05/19


【95東大轉學考】

又叫做一前一後教學(tandem instruction)或串聯式教學。

係指教師先開始以一對一的教學之後,再請第一位學生留下來參與第二位學生的教學,再按此方式持續地串聯教學直到加入的學生成為一小組(最多約七至八位學生)為止。

此種方式通常較適用於較具有行為或注意力問題的多重障礙學生,或學生的學習程度或障礙程度有顯著差異時,教師可以具有行為或注意力問題的學生或程度較差的同學開始進行,然後再順序地擴及到其他孩童。

其優點為可以增加學生的學習時間,又可以針對部份學生的需要進行教學,並提供其他學生觀摩、複習與互動的機會。

其缺點為學生的順序安排及時間的掌握較不易。 


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