【記者黃文鈴台北報導】靠近石碇山區的人本森林小學，校內有14隻流浪狗，體型最大的是古代牧羊犬、德國獵犬，人本森小特地為校狗們成立「養狗社」，每位社員一開學就得認養2到3隻狗，擔任照顧員，學習生命教育。人本森小今年新學期更增聘1名「潛在生命課程教師」，擔任養狗社社團教師。
（上圖）人本森小創立養狗社，校方帶著孩子到流浪動物之家認養狗狗，並且為孩子上課、舉辦活動，此外，也請來動物醫生上山講授課程，讓孩子學會與狗狗相處的正確方式。（圖／陳泓霖提供）
欺負狗狗 處罰在家反省一天
人本教育文教基金會森林小學位於汐止往石碇的汐碇路山區，今年全校45位學生中，就有16位是養狗社社員。社員會幫忙餵養、梳毛、照料負責校狗。與其他校內動保社團不同的是，養狗社是由校方成立，學校甚至訂立校規，欺負狗的學生得回家反省，一天不准上學。
今年暑假加入人文森小的「潛在生命課程教師」陳泓霖，平時是低年級的美勞教師。每個星期三下午，他會為養狗社社員們講授狗狗的飼養知識，例如從狗的叫聲或搖尾方式，判斷狗的情緒、如何幫狗洗澡、狗狗常見疾病、狗不能吃的食物，讓孩子更了解狗的習性。
創立社團 教孩子與狗狗相處
人本森小成立至今48個學期，養狗社於第4學期創社。主任林青蘭說，當初有孩子說想要養狗，學校就帶著孩子到流浪動物之家認養3隻狗，因而成立社團；為孩子上課、舉辦活動，也曾請動物醫生上山講授課程。校狗的醫療、長毛狗的美容、飼料等費用都由學校負責。
陳泓霖說，很多人會把狗帶到山區棄養，學校的流浪狗幾乎都是「自來狗」，在長期人為飼養下，漸漸變得溫馴，但部分仍保有野狗習性，例如會搶食，或曾受到人類虐待的狗，看見人類仍會有點緊張，因此教導孩子如何正確與狗相處，在人本森小是很必要的課程。
雖然曾發生家長或小孩遭狗咬傷的事件，林青蘭認為，儘管在學校養狗有潛在的危險性，但好處其實更多，透過與狗相處，孩子能學習愛人與被愛，如何和柔軟的生命互動，平常幫狗洗澡、和狗說話、梳毛或只是趴在一起，學習情感交流。她觀察，通常和狗相處良好的小孩，和其他同學的相處情況也很友好。
不再膽小 孩子當起狗狗保姆
平常校狗都吃學校準備的飼料，偶爾陳泓霖和學生會為狗狗們準備大餐，像是水煮雞胸肉混三色豆。有些小孩不曉得狗不能吃人食，曾有學生將巧克力吐司分給狗吃，陳泓霖便趁準備大餐時教導學生，洋蔥、巧克力或太鹹的食物，會讓狗罹患腎臟病，讓孩子在照顧中學習。
陳泓霖說，不是每個森小學生都愛狗，曾經有個孩子，3、4歲大隨著家長來到森小，怕得連腳都不敢踏在地上，一定要家長抱。入學後，藉著照顧狗狗，觀察和狗的正確互動，他現在已經敢摸狗、替狗梳毛，甚至在一群狗面前自在地走來走去，孩子的個性也更勇敢。
▲藉由與狗狗相處，也讓孩子變得更加勇敢，陳泓霖分享，原本一定要家長抱的孩子，藉著學習如何照顧狗狗，已經敢摸狗、替狗梳毛，個性有非常大的轉變。（圖／陳泓霖提供）
生命起滅 孩子看見生老病死
學校養狗20多年以來，陸續有校狗因為年老或意外死亡，人本森小藉此告訴孩子將這份疼惜或懊惱的心情，保留給目前還活著的狗狗，對牠的愛能因此傳承下去，也讓孩子知道這是自然的過程，生命最後都會走向死亡。學校曾為過世的校狗舉辦寫祝福卡片掛在樹上的追思活動。林青蘭說，因為和這群校狗相處，孩子們能學到生老病死，這是最寶貴的一堂生命課。