Ming Chang C
阿摩第 5 期

高三上  

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【贈送】學會提問—批判性思維指南

發表于: 2013/10/06


中文名: 學會提問—批判性思維指南
  原名: Asking the Right Questions: A Guide to Critical Thinking
  作者: (美)布朗
  (美)基利
  譯者: 趙玉芳
  圖書分類: 人文社科
  資源格式: PDF
  版本: 第七版

 

本書作者應用批判性思維領域的最新研究成果,列舉科學研究和日常生活中的大量實例,教授人們富有邏輯性、理性和批判性地提出、思考和解決問題的方法。全書立論嚴謹,敘述簡潔,語言清晰,有助于使人們成為最為有效的思考者。

本書采用步步為營的方法建立起批判性思維;每一章介紹一種批判性思維技巧。隨後的章節會把前面章節介紹的批判性思維技巧加入到問題清單中。但是,學習批判性思維的合理方法是把所有的步驟當作一個整體來使用,形成綜合的能力。綜合運用批判性思維的所有步驟是找到更好論證的最佳途徑。

本書的一些新思路著力于改進讀者所提出的問題,並使之符合讀者的願望——成為一本可以培養學生合理的、自主性的書。因為我們提供給讀者的教學經驗代表很多不同的能力水平,所以我們很難預想出這本書對哪種課程或哪種學習項目完全沒有用。

目錄
第1章 提出正確問題的益處
介紹
要拯救的批判性思維
海綿式和淘金式︰備擇的思維風格
淘金式思維的一個例子
淘金︰提出批判性問題
“正確答案”的神話
思維和情感
提出“誰關心這個話題”的作用
微弱的和強烈的批判性思維
運用淘金式思維的滿意之處
尋找新的答案
有效的交流和批判性思維
練習的重要性
正確的問題
第2章 什麼是論題 什麼是結論
論題的種類
尋找論題
尋找作者或演講者的結論
尋找結論的線索︰怎樣找出結論
批判性思維與你自己的寫作和演講練習
第3章 理由是什麼
理由+結論=論證
開始提問過程
有助于確認理由的詞語
理由的類型
直接標明理由和結論
首先是理由,然後才是結論
“新鮮的”理由與你的成長
批判性思維與你自己的寫作和演講練習
第4章 哪些詞句有歧義
令人困惑的多義詞
尋找關鍵詞句
檢查有歧義的詞句
確定歧義詞句
歧義詞句與上下文
歧義詞句、定義與詞典
歧義詞句與有感情色彩的語言
限制你澄清歧義詞句的義務
歧義與你自己的寫作和演講
總結
練習
第5章 什麼是價值觀沖突 什麼是價值觀假設
第6章 什麼是描述性假設
第7章 推理中存在謬誤嗎
第8章 這些證據的可信度有多大︰直覺、個人經驗、證人的證詞、專家的意見
第9章 這些證據的可信度有多大︰個人觀察、科學研究、案例、類比
第10章 你發現干擾性原因了嗎
第11章 統計數據是否具有欺騙性
第12章 哪些重要信息被遺漏了
第13章 什麼結論可能是合理的
第14章 練習和復習
後記

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