Reui Fen Huang
阿摩第 5 期

大一上  

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【特教】示範教學法─實例說明

發表于: 2013/04/10


【範例一】生活自理<如教學生洗手>

<步驟一>教師先示範洗手的動作給學生看。在示範教學的過程中,教師可以給予口語的提示,如:「注意看老師現在的動作」,讓學生注意到老師示範的洗手動作。

<步驟二>要求學生自己做一次洗手的動作。

<步驟三>學生若能正確的完成洗手的動作,就給予獎勵及增強;若學生洗手的動作出現錯誤,則教師可以給予適當的協助,如:口頭提示、動作協助等(協助的程度由少到多)。

<步驟四>給予學生足夠的練習機會,直到學生能夠熟練正確的洗手動作。

 

【範例二】教學生加法

<步驟一>教師先數三個一元硬幣,再數兩個一元硬幣,加起來等於(唱數1.2.3.4.5.)五。

<步驟二>要求學生模仿老師的方式做一次。

<步驟三>學生若能正確的完成就給予獎勵及增強;若學生在操作的過程中出現錯誤,教師則可以針對學生的錯誤給予必要的協助,如:口頭提示、動作協助等(協助的程度由少到多)。

<步驟四>提供機會讓學生練習。

 


下次再進行複習時:

<步驟一>老師要求學生做3+3的演算。

<步驟二>學生反應正確。

<步驟三>教師稱讚學生。

<步驟四>教師要求學生做3+4的演算。

<步驟五>學生做錯了。

<步驟六>老師再示範一次。

<步驟七>要求學生再做一次。

<步驟八>學生做對了。

<步驟九>教師讚美學生。 


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