苗栗縣卓蘭、三義、通霄、苑裡等地區，緊鄰台中市，其中卓蘭鎮與台中地區屬共同生活圈，不過這些鄉鎮的學生，若要跨區就讀台中市的學校，卻得看台中區學校，所釋出的名額，上午就有苗栗縣地方民意代表，邀集教育相關單位及家長，討論共同就學區申請相關事宜，但卻還是沒有結論。
來自卓蘭、三義、通霄、苑裡等國高中校長及家長會代表，與教育部官員面對面座談，針對共同就學區，學校分配的招生名額討論，家長反應，每年都要看其它地區的臉色分配名額，偏鄉學生就像是次等國民，沒辦法享有同等的就學資源。
卓蘭實中家長會副會長 蔡維忠：「整個共同就學區，你前面告訴我，是我們可以去自由選擇，台中市的學校，後面我們被整個台中市的學校，感覺像乞討一樣討名額，這不對啦，這樣真的是不對的啦。」
通霄鎮啟新國中家長會長 陳志南：「我很贊成12年國教，就好像政府鼓勵我們，坐大眾捷運工具，可是今天好像是12年國教，每個學生發給你一張悠遊卡，你們不能坐計程車喔，可是在苗栗縣連公車都沒有，我坐什麼捷運，是不是擺明了對都會區學生好，對偏鄉學生就特別特別歧視。」
對於家長質疑，教育部代表指出，共同就學區學校分配的招生名額，是由2個學區共同討論，所設定的多元招生辦法，因此癥結點還是得由兩地共同協商。
國教署高中及高職教育組組長 李秀鳳：「你用這4個區的學生，去對應台中地區的中投地區的國中也是用超額比序的話，你不一定可以確保這2個名額，這是現在這個制度，這樣的一個設計，那這也是103年目前，2個區談出來的一個，名額分配的方式。」
苗栗縣教育處學管科長 徐建男：「其實都已經定案了，後來到台中區後，台中區堅持說，這個區台中市不認帳，結果開工作小組會議，跟教育審議委員會時直接推翻，按這個方式按比例開缺。」
家長表示以卓蘭鎮為例，每天往北開往苗栗的公車班次，只有8個班次，但開往的台中市就有35班次，以就近升學的模式，學生當然以交通較便利的，台中市為主，但有些台中區國立學校，連名額都不願釋出，讓他們十分無奈，因此希望兩地的教育單位，能夠再多協商，讓學子們的求學路能夠更便利。