王紘筠
阿摩第 4 期

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【國內】解決國小代課教師 縣府自籌5200萬增編225名代理教師

發表于: 2012/07/12


 

記者范文濱╱桃園報導

為因應教育部取消教師免稅配套衝擊縣內國中小教育品質, 教育局宣布自101學年度起,國小教師編制員額由每班1.5人提高至1.55人,全縣國小教師員額將增置225名代理教師,以降低師資流動率,且同意國中17班以下之小型學校行政人員,即主任及組長每週授課節數再予減少2節,減少行政流動率,回應學校現場之需求,充分保障學生受教品質。

101年起取消教師免稅配套,教育部僅補助聘任鐘點教師之經費,桃園縣吳縣長志揚表示,為減少師資流動率,保障學生受教權,提升全縣教學品質,即使縣府財務困窘,每年仍將自籌近新臺幣5200萬元,聘任代理教師,提高國小教師員額。代理教師福利待遇較佳,比起鐘點代課教師能吸引更多人才報考,對學生的受教品質更有保障。

又目前學校工作與日俱增,行政工作負擔重,愈來愈多教師不願擔任行政工作,因此在國中小教師課稅後修訂教師授課節數,為鼓勵教師對於教育奉獻的心,提高國中教師兼任行政職務之意願,並回應學校現場之需求,縣府同意101學年度起針對17班以下之小型國中,主任及組長每週授課節數再予減少2節。

此外,各校協助行政工作教師整體減課時數,也挹注經費調增,可讓協助行政教師、學校團(隊)指導教師或發展學校特色等需求酌予減課,例如學校桌球等運動團隊或管樂社團…等學校特色或本位課程之發展,帶領教師須付出許多時間及心力,讓學生參與多元學習亦可激發潛能表現。

因此本府預計每年投入950萬元在國中協助行政教師每週授課時數酌減總節數,調整為26班以下14節、27-44班20節、45-62班26節、63班以上32節;另外投入1800萬元在國小的部分是24班以下6節,25-36班8節,37-60班10節,61班以上12節,以平衡學校行政人力不足的情況並期提昇學校教學及學生學習品質。

教育局指出,為讓國中小教育品質精緻化,每年新增挹注經費7950萬元,將執行國中小教師員額編制提升與降低授課節數等各項措施,確保相關師資得以順利於開學前進用,減輕各校師資不足之困擾,降低各校校長與行政人員之負擔與壓力,促使老師備課時間增加,進而提升教學品質,讓學生與家長能充分感受後縣府照顧師生的美意


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