Tsung-Han Wu
阿摩第 5 期

高三上  

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【國內】走出教室學習 部落小學學生增

發表于: 2014/03/06


〔自由時報記者邱芷柔/瑪家報導〕禮納里部落的長榮百合國小,這學期開始不僅有非原住民學生就讀,更有加拿大籍的混血兒註冊,校方把重建社區、部落農地當成教室,突破偏鄉小學的招生困境。

小學五年級的羅四維說,他之前在加拿大唸小學時,課堂學習與戶外活動是分開的,長榮百合國小卻將兩種結合,他們可以到社區上課,到山上上課,甚至到舊部落認識大自然,整個社區、大武山都是教室,他很喜歡。

長榮百合國小昨舉辦兩天一夜的「重返舊瑪家部落」,除了帶學生認識部落傳統農作,也把近年興起的咖啡、桃花、櫻花、有機蔬菜等作物融入課程,帶學生體驗農作過程。

教導主任蔡國興表示,目前校內共有一百零二名學生,對偏鄉小學來說是可觀的人數,這學期還有從外地轉學到部落就讀的學生,校方將繼續以「走出教室學習」為發展目標。


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