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幼兒園上
阿摩第 3 期
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【分享】100年至101年教育期刊重點整理-教育圓夢網整理

發表于: 2012/01/06



* 引言(個人觀點):
壹、以教甄及教檢而言,因為考試題型以選擇題為主,所以對於教育期刊的使用,基本上就是瞭解新知,掌握概念即可。
貳、教育行政高普特考的考生,就要辛苦一點,做筆記時要掌握:背景緣起、定義內涵跟教育應用等。
參、除期刊內容外,版友可自行搜尋相關文章來補充概念,並注意一定要與教育理論及實務進行連結。
肆、期刊重點是從100年1月至101年1月的教育研究期刊主觀篩選(比較容易成為考題),版友也可以自行從各期刊目錄選擇自己有興趣主題精讀。
伍、因為比較多頁,完整檔案請版友自行下載:http://www.megaupload.com/?d=KZQ4T2RA
也可至教育圓夢網(教育資料分享區瀏覽全文)http://groups.google.com/group/educationist68?hl=zh-TW

【2012.1 教育研究月刊期刊重點】
(一)集體智慧
1.定義:不同個體的合作、競爭,是一種群體智能的集合體。
2.關鍵詞:知識、認知、關係網絡、專業社群。
3.教育應用方向:網路科技融入教育,提供集體智慧的另一個創造空間。
(二)校長領導智慧
1.正向領導:正向組織學、正向心理學、肯定式探詢。
2.行動智慧。
3.經驗分析、詮釋理解、批判反省等。
(三)師傅校長
1.師傅校長經驗傳承資訊網http://mentorprincipal.org/modules/tinyd0/
2.師徒制。
(四)校長激勵領導
1.校長呈現激勵作為。
2.可從教育行政激勵理論思考相關概念及策略:
(1)內容理論。
(2)過程理論。
(五)香港擬任校長
1.培訓未來校長,參加擬任校長課程者多為副校長或資深教師。
2.擬任校長課程下載網址:http://0rz.tw/4xzSR
(六)性別主流化
1.可從過去性別平權的脈絡來思考相關概念。
2.行政院人事行政局性別主流化專區: http://www.cpa.gov.tw/mp.asp?mp=23

【2011.12教育研究月刊期刊重點】
(一)無牆大學
1.大學傳統三大功能中的推廣服務。
2.省思目前國內推行頂尖型大學後,所謂的研究型大學,逐漸縮減推廣服務功能,對於大學發展之利弊。
(二)後設分析
1.量化取向,對於許多文獻的綜述分析,以解答新問題。
2.詹志禹:http://www.megaupload.com/?d=N4RQYHSZ
(三)課程改革中核心素養之特質
1.核心素養:社會中每個個體所具備的關鍵又重要的能力、知識及態度
2.如果問到基本概念內涵,可扣緊全人教育、多元智能、關鍵能力、基本能力等進行論述。
(四)英國2011年高等教育白皮書
1.除期刊內容外,尚可參考:http://www.megaupload.com/?d=WOIQE67W
2.聚焦於高等教育場域中的學校競爭力與學生名額分配、學生學習經驗、社會流動性等高教議題。
(五)診斷型評量

#因為比較多頁,完整檔案請版友自行下載:http://www.megaupload.com/?d=KZQ4T2RA
也可至教育圓夢網(教育資料分享區瀏覽全文)http://groups.google.com/group/educationist68?hl=zh-TW