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【解題達人! We want you!】
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阿摩站上可謂臥虎藏龍,阿摩發出200萬顆鑽石號召達人們來解題! 針對一些題目可能有疑問但卻缺少討論,阿摩主動幫大家尋找最佳解! 懸賞試題多達20萬題,快看看是否有自己拿手的科目試題,一旦你的回應被選為最佳解,一題即可獲得10顆鑽石。 懸賞時間結束後,只要摩友觀看你的詳解,每次也會得到10顆鑽石喔!
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近期考題

考題每隔30分鐘持續更新
【非選題】
三、(一)聯合國於 1966 年通過「公民與政治權利國際公約」(International ,並設置人權事務委員會(Human Covenant on Civil and Political Rights) Rights Committee)。請說明人權事務委員會之組織架構及其如何審理 國家報告。 

【非選題】
四、原住民族語言發展法於民國 106 年 6 月 14 日公布實施,語言是民族文化的靈魂, 請就所知敘述原住民族的原住民族語言能力調查,各民族的語言能力調查結果如 何?原住民族語言發展法有那些重要內容?(25 分)

【非選題】
⑷依據前述第⑴至⑶題之回答,我國會計法及參採之國外會計準則所要 求採用的會計基礎是相同的,則所要求編製的平衡表內容是否包括相 同的資產及負債類別?如果不同,差異處為何?如果相同,請說明兩 者均要求表達那些類別的資產及負債?(10 分)

【非選題】
四、求所有小於 36 的正整數 n ,使得 36 整除 n9 + n 6 + n3 + 1 。(20 分)

【非選題】
三、請圖示並說明甘薯輪迴選拔育種之流程。(20 分)

【非選題】
三、簡答題(可以中文或英文回答)

【題組】2.(2%)E 小調中VlI級的附屬屬七和弦分別為哪個音?(需全部正確才給分)


【非選題】
一、個案在小學四年級才轉入目前就讀的學校,但到了新學校後,便常與同學有口語衝突,也會對不喜歡 的師長言語頂撞。個案是學務處高關注的學生,經過班導師輔導後,仍無法改善個案行為,遂轉由 輔導室進行二級輔導。其後,個案還是無從學習較佳的人際互動方式;同時間,主要照顧者又因個案 時常在家玩火,導致其管教過當,個案帶傷到校的結果,最終透過校方通報兒少保護,考量個案行為 議題及家庭親職功能薄弱,故校方決議轉介學生輔導商中心,最後由學校社工師進行接案。

【題組】(三)最後,請反思並說明你會如何取捨或結合這個兩個社工理論,於個案服務中。(10分)