四、隨著全球化程度的增加,移民和人員的國際移動日益複雜,不斷增長的族
群多樣性帶給各國決策者各種機遇和挑戰,甚至於許多地區更出現疏離、
不寬容和社會排斥等緊張局勢和動亂。「聯合國教育科學文化組織」
(UNESCO)遂於 2013 年倡議「全民尊重教育」 (Teaching Respect for All)
計畫,並於 2014 年刊行《全民尊重教育實施指引》 (Implementation Guide) ,
以提供教育工作者能改變教育中的歧視現象並教導學生學習尊重。
【題組】(1)請首先
分析「尊重」的概念。 (10 分)