月 | 30℃ (%) | 35℃ (%) | 40℃ (%) |
0 | 100 | 100 | 100 |
1 | 99.2 | 98.5 | 98.2 |
2 | 98.5 | 97.2 | 97.1 |
4 | 97.2 | 95.2 | 94.3 |
6 | 96.3 | 93.1 | 92.1 |
4. 一心理學家為瞭解「不同噪音量大小對學習效果的影響」,他讓 300 位受試
者在 3 種不同噪音量的情境中學習罕見詞彙,每經歷一種情境後便測量其習
得量,三種情境所測得的習得量如表 4.1 所示,請考驗之。(提示:請根據
所附表格與數據回答問題,第(3)題的表格請謄在答案紙上)(25 分)