活動名稱
【解題達人! We want you!】
活動說明
阿摩站上可謂臥虎藏龍，阿摩發出200萬顆鑽石號召達人們來解題!
針對一些題目可能有疑問但卻缺少討論，阿摩主動幫大家尋找最佳解!
懸賞試題多達20萬題，快看看是否有自己拿手的科目試題，一旦你的回應被選為最佳解，一題即可獲得10顆鑽石。
懸賞時間結束後，只要摩友觀看你的詳解，每次也會得到10顆鑽石喔!
關於鑽石
如何使用:
- ✔懸賞試題詳解
- ✔購買私人筆記
- ✔購買懸賞詳解
- ✔兌換VIP
(1000顆鑽石可換30天VIP) - ✔兌換現金
(50000顆鑽石可換NT$4,000)
如何獲得:
- ✔解答懸賞題目並被選為最佳解
- ✔撰寫私人筆記販售
- ✔撰寫詳解販售(必須超過10讚)
- ✔直接購買 (至站內商城選購)
** 所有鑽石收入，都會有10%的手續費用
近期考題
60.為什麼去看病的時候，要告訴醫師我最近有重要考試呢?
(A)因為有些藥會讓人想睡覺，我不能吃那些藥
(B)因為要熬夜，可以讓醫師知道我 很努力讀書
(C)其實沒必要告訴醫師
(D)老師要求我就照著做
(A)因為有些藥會讓人想睡覺，我不能吃那些藥
(B)因為要熬夜，可以讓醫師知道我 很努力讀書
(C)其實沒必要告訴醫師
(D)老師要求我就照著做
【非選題】
【題組】 ⑵如擬完成上述電阻之製作，考量到金屬層（M1）的連線，至少需要幾道光罩 （mask）？請按合理的製程先後次序，依序寫下這些光罩層的名稱與其使用目的。 （15 分）
三、在一 P 型矽基板上，如以一 2P2M N-well（N-井）CMOS 製程為例，完成以下元件
之相關問題：
【題組】 ⑵如擬完成上述電阻之製作，考量到金屬層（M1）的連線，至少需要幾道光罩 （mask）？請按合理的製程先後次序，依序寫下這些光罩層的名稱與其使用目的。 （15 分）
【非選題】
4.英譯中 The officer in charge of the navigational watch shall notify the master immediately: 1. if restricted visibility is encountered or expected;
4.英譯中 The officer in charge of the navigational watch shall notify the master immediately: 1. if restricted visibility is encountered or expected;
【非選題】
四、下圖為圖示法對比生物地層（Graphical method for correlating by biozone）對於 A 地 層和 B 地層對比的結果，請問其中甲、乙、丙三線段之地質意義各為何？（15 分）
四、下圖為圖示法對比生物地層（Graphical method for correlating by biozone）對於 A 地 層和 B 地層對比的結果，請問其中甲、乙、丙三線段之地質意義各為何？（15 分）
【非選題】
【題組】 1. 在答案卷作圖區的方格紙上，以自變數為 X 軸，描繪 V 與W 的關係圖。（4 分）
一、王同學與三位同班同學在「探究與實作」課後，想以「氣體的反應物與生成物的定量
關係」作為探究的主題。在張老師的指導下，設計一個可操作的實驗。實驗過程如下：
(1) 從管理室領取一塊含鈣的白色固體甲，先將其打碎後做一系列的實驗。
(2) 固體甲不溶於水，但溶於稀鹽酸，並產生一種無色氣體乙。
(3) 氣體乙會使澄清的石灰水混濁，產生沉澱丙，繼續通入氣體乙，則溶液的濁度逐漸
增高，達最高點後逐漸降低。至此同學們討論並推測固體甲與沉澱丙可能是同一化
合物，而且更進一步推測出甲、乙與丙是什麼化合物。不過，對於如何測定氣體與
沉澱的量束手無策，於是再請教了張老師。老師借給了同學們氣體計量器與濁度計
各一部。四位同學研討了許久，並做了多次預備實驗，終於找出了溶液的濁度與沉
澱的質量關係。
(4) 為了研究氣體反應物乙與固體生成物丙的定量關係，取了一個盛裝氣體乙的鋼瓶，
在 20℃以及 795mm-Hg 的壓力下，經過氣體計量器，徐徐把氣體乙連續通入 5 升
的澄清石灰水 Ca(OH)2 中，則見溶液逐漸變渾濁。
(5) 在通入氣體乙的過程中，每通入 20mL 氣體，就測量溶液的濁度 T 。
(6) 最後將溶液的濁度 T 換算成沉澱丙的質量W ，得表 2。
【題組】 1. 在答案卷作圖區的方格紙上，以自變數為 X 軸，描繪 V 與W 的關係圖。（4 分）