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(甲)夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及! 諸葛亮〈誡子書〉
(乙)夫志當存高遠,慕先賢,絕情慾,棄疑滯,使庶幾之志,揭然有所發,惻然有所感;忍屈伸, 去細碎,廣咨問,除嫌吝,雖有淹留,何損於美趣,何患於不濟。若志不強毅,意不慷慨,徒碌碌滯於俗,默默束於情,永竄伏於凡庸,不免於下流矣。 諸葛亮〈誡外甥書〉
【題組】13.
以下哪一項情境最符合〈誡子書〉和〈誡外甥書〉中,諸葛亮對學習和志向的共同看法?
(A) 小明每天花許多時間用心讀書,讀書方法鉅細靡遺,務求全部理解
(B) 小華習慣追求生活的平衡,避免讓自己過度辛勞,並保持休閒習慣
(C) 小瑄立志當偉大學者,持之以恆的穩定付出,為此摒棄許多人情世故
(D) 小偉性喜結交朋友,遇到事情習慣先詢問親近意見,才自我反芻思考