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【解題達人! We want you!】
活動說明
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近期考題
【非選題】
【題組】 1.雜湊演算法
第一題：
關於資訊安全三個要素 C(Confidentiality，機密性)、I(Integrity，完整性)及 A(Availability，
可用性)，請回答下列問題：
（二）下列技術和確保資訊安全三要素有關，請就各項技術與機密性、完整性或可用性
何者有關分別歸類列出（各類僅列出最主要者）。【每項 2 分，合計 10 分】
【題組】 1.雜湊演算法
【非選題】
【題組】 (一)土壤生物若按大小可分成那三大類？（3 分）
一、一個健康的土壤生態必定有較高的生物多樣性與種類，其實土壤生成五
大因子中，生物便占居其中一項重要因子，其影響到土壤的種種化育作
用、理化性質以及土壤環境生態。
【題組】 (一)土壤生物若按大小可分成那三大類？（3 分）
【非選題】
【題組】⑴推導其差動電壓增益之表 示式；（10 分）
四、如圖四所示之電路，假設電晶體完全對稱且所有電晶體有相同之平衡過驅電壓
（equilibrium overdrive voltage），功率損耗為 2mW， λn = 0.1V-1,λp=0.2V-1,μnCox=100μA/V2,μpCox=50 μA/V2, VDD=1.8V,
【題組】⑴推導其差動電壓增益之表 示式；（10 分）
【非選題】
【題組】 （一）ASP.NET 常用於顯示資料的 GridView 元件，如要達到隔列顏色不同的效果（如 下圖），可使用 GridView 中的哪個樣式屬性？【3 分】
第四題： 請回答下列關於 ASP.NET 之問題：
【題組】 （一）ASP.NET 常用於顯示資料的 GridView 元件，如要達到隔列顏色不同的效果（如 下圖），可使用 GridView 中的哪個樣式屬性？【3 分】
【非選題】
【題組】(2)請舉出幼兒围中的一個實例,並且從教師立場、教學型態、學習環境 與評量方式四個面向解釋為什麼這個例子是以幼兒為學習的主體 性?(20分)
(一)在開放教育的風潮下,幼兒園越來越重視「以幼兒為學習的主體」,並且
表現在教師與幼兒的角色立場、課程設計、環境規劃、學習評量等面向。
【題組】(2)請舉出幼兒围中的一個實例,並且從教師立場、教學型態、學習環境 與評量方式四個面向解釋為什麼這個例子是以幼兒為學習的主體 性?(20分)
30. 預防沙門氏菌食物中毒的方法，下列何者不正確？
(A)未即時食用之食品於下次食用前，應再度加熱
(B)生食及熟食所使用之容器、刀具、砧板應分開
(C)食品烹調處理之工作人員在工作前或如廁後，應以肥皂洗手
(D)調理場所避免老鼠、蒼蠅及蟑螂等病媒汙染，狗、貓則無須強制管制
(A)未即時食用之食品於下次食用前，應再度加熱
(B)生食及熟食所使用之容器、刀具、砧板應分開
(C)食品烹調處理之工作人員在工作前或如廁後，應以肥皂洗手
(D)調理場所避免老鼠、蒼蠅及蟑螂等病媒汙染，狗、貓則無須強制管制