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【特教】師培生數量 7年少一半
發表于: 2013/11/04
師培生數量 7年少一半
http://www.cna.com.tw/
http://l1.yimg.com/bt/api/res/1.2/tGKzJsm2jw4YS7RzwlvhDw--/YXBwaWQ9eW5ld3M7Zmk9Zml0O2g9Mjc-/http://l.yimg.com/os/155/2011/10/14/CNAlogo-for-yahoo_063702.jpg
中央社 – 2013年11月3日 上午9:15
(中央社記者陳至中台北3日電)過去師資培育過剩,導致流浪教師問題嚴重,教育部近年控管師培名額,從94學年度的1萬6658人,大減至101學年度的8521人。
根據教育部最新公布的101學年度「師資培育統計年報」,85年至今,總計有17萬4803人取得教師證,其中9萬5302人有正式教職、1萬7717人在公立學校擔任代理、代課教師扣除上述兩種情況後,「儲備教師」還有6萬1784人。
教育部指出,「儲備教師」不一定沒工作,根據調查,約有4成的人從事「教育服務業」,例如補習班,另外在製造業、批發零售業、科學技術服務業等,也都需要教學長才的人貢獻心力。
教育部師資培育及藝術教育司指出,近年已嚴格控管師資培育名額,總培育量較94年高峰銳減一半,未來將維持現在的規模。
根據統計,101年度公立中小學教師甄試一共錄取4845人,幾乎是前一年度的2倍。101年度拿到教師證的人,已有1131人取得正式教師職務,分析畢業學校,以老牌師範大學的任教率最高(歷年總計),其次是師範學院改制的教育大學,私立學校中,長庚、中原、文化的任教率也都較高。
教育部師資培育及藝術教育副司長郭淑芳表示,過去學校擔心少子化學生來源不足,都控管正式教師員額,101年度教育部要求各縣市降低代理代課教師比例,因此釋出的名額明顯增加。預估102年度釋出的教師甄試名額,仍會維持101年度的規模。1021103
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