教育部推動「友善校園」的核心內涵是
(A)鄉土教育
(B)人權教育
(C)資訊教育
(D)性別教育

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統計： A(12), B(606), C(1), D(41), E(0) #103640

詳解 (共 1 筆)

#63956

方案目標
(一) 增進各級學校親師生之人權與公民意識，進而理解與認同人權教育與公民教育核心價值。
(二) 提升教師與行政人員之人權教育與公民教育知能，並將該理念融入各類課程與校園生活。
(三) 暢通學生參與校園公共事務管道，並培養其公民責任與素養及自治自律之民主法治觀念。
(四) 充實人權教育與公民教育課程與教材，並建置學校交流平台及其與家庭和社會資源整合。
(五) 加強宣導人權教育與公民教育理念，以營造人權保障與公民責任且尊重包容之教育環境。
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