九年一貫課程重視「教師及研究者」的理念,是強調下列何種研究類型?
(A)調查研究
(B)行動研究
(C)質性研究
(D)實驗研究
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統計: A(6), B(1476), C(7), D(4), E(0) #103618
統計: A(6), B(1476), C(7), D(4), E(0) #103618
詳解 (共 1 筆)
#63929
1、 何謂行動研究
Hart & Bond: 整合理論與實證研究,直接運用研究發現
Holter & Schwarts-Barcott: 「民主參與」與「理論發展」
特徵:行動與研究兩個字的連結,在實務工作中試驗想法,作為改善現狀及增加知識的手段。
原則:讓研究具有教育性與自我發展性。
行動研究的目的: 為了解決某一方案組織或社群內部的一些特定問題
由組織中的實務工作者
研究組織的問題或自身所遭遇的難題
發展一套以改變現狀或解決問題為主的行動策略
評估該行動策略的實施歷程及實施成效
行動研究四個特性:
(1)研究者與參與者的合作
(2)實際問題的解決
(3)改變實際狀況
(4)發展理論
行動研究是一循環過程
相互接受倫理架構
• 研究者與被研究者之間沒有層級剝削:(平等的關係)
• 共同參與(合作)
• 產生改變
• 縮短理論與實務間的差距
目前行動研究的重點強調
1. 增加覺醒
2. 賦加權力(empowerment)
• 找出研究者與參與者合作的方式
• 讓參與者變成行動者
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