23.亞斯柏格症(Asperger\\\'s Syndrome)兒童和自閉症兒童有很多相似特徵。以下哪一項敘述是兩者的主要相異之處?
(A) 亞斯柏格症兒童有很好的社交技能
(B) 亞斯柏格症兒童沒有過動的現象
(C) 亞斯柏格症兒童沒有明顯的語言發展遲緩的現象
(D) 亞斯柏格症兒童不會身體搖擺
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統計: A(155), B(187), C(2220), D(143), E(0) #117082
統計: A(155), B(187), C(2220), D(143), E(0) #117082
詳解 (共 3 筆)
#1261923
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亞斯伯格症和自閉症的比較
亞斯伯格症和自閉症的比較
| 亞斯伯格症 | 自閉症 |
智力測驗的標準分數 | 平均或平均以上 | 一半50以下, 大多數70以下 |
語言發展 | 正常發展 | 發展遲緩, 缺陷 |
語用方面 | ||
1. 口語 | 可看到缺陷 | 遲緩和障礙 |
2. 非口語 | 缺陷 (如奇怪的視覺注視) | 可看到缺陷 |
溝通 | ||
1. 表達 | 正常範圍 | 可看到缺陷 |
2. 理解 | 正常範圍 | 可看到缺陷 |
社會反應 | ||
一、 依附行為 | ||
1. 家長 | 可看到反應 | 缺乏反應 |
2. 照顧者 | 可看到反應 | 缺乏反應 |
3. 同儕 | 可看到反應 | 缺乏反應 |
二、 互動 | ||
1. 主動對同儕 | 經常, 但有質的缺陷 | 少有 |
2. 對同儕正面的反應 | 經常, 笨拙, 有關自己興趣 | 少有 |
3. 象徵性遊戲 | 沒有缺陷的象徵性遊戲 | 缺少 |
4. 交互性遊戲 | 可看到, 但笨拙 | 少有 |
5. 面對問題 | 質上有缺陷 |
|
6. 友誼 | 少有 | 少有 |
7. 請求協助 | 可看到, 但笨拙 | 少有 |
三、 情緒的自我調整 | ||
1. 情緒的同理心 | 可看到, 但笨拙 | 可看到缺陷 |
2. 情緒的反應 | 可看到, 可能非常極端 | 游離, 冷漠 |
四、 生理/動作 | ||
1. 粗大動作 | 可看到缺陷-有爭議 | 看不到缺陷 |
2. 重覆動作 | 可看到 | 可看到 |
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#1261893
亞斯伯格症候群(英語:Asperger syndrome,簡稱AS),是一種泛自閉症障礙,其重要特徵是社交困難,伴隨著興趣狹隘及重複特定行為,但相較於其他泛自閉症障礙,仍相對保有「語言及認知發展」。亞斯伯格症患者的智力正常,其中有許多人智商偏高具有天賦,只有極少數的人屬於高智商,經常出現肢體笨拙和語言表達方式異常等狀況
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#367460
看太快><
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