27.下列有關兒童團體輔導之敘述，何者正確？
(A)團體輔導較屬於教育性、預防性、資訊性及較偏向於教導的方式
(B)在團體互動和分享上團體輔導要較團體諮商更深入
(C)團體輔導的焦點在於解決個人的需求和成員的期待
(D)團體輔導適用於發展落後或有危機問題或高危險群的兒童

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統計： A(1572), B(158), C(172), D(53), E(0) #117086

詳解 (共 2 筆)

#3209483
(B) 在團體互動和分享上團體輔導要較團...
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#1002517
功能團體輔導功能可從三個面向來看，分別為教育功能、預防功能、診療功能。
1. 教育功能包括成員間的訊息交流、相互模仿，人際關係的學習。
2. 預防功能包括了解、接納自己與別人，或是滿足愛的需求和團體隸屬感，都屬於預防功能。
3. 診療功能是指成員透過團體 "了解自己的問題的一般性" ，而能勇於面對，再透過 "澄清" 和 "彼此的回饋" 了解問題，最後能解決問題。
 
限制
 
團體輔導可能會因為成員的個人特質而妨礙團體進行；
或是團體同質性、易性質過大，不利團體創造、產生凝聚力；
而成員也會因為團體中因為在自我表陸產生壓力；當成員將團體外的角色帶入團體內時，也是影響團體進行；
另外因為領導者和成員的一對多的關係，而可能造成領導者無法照顧到每一個團原，因此無法滿足成員需求。
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