50. 兒童身心發展的過程，依循著下列哪一種順序？
(A)籠統→統整→分化
(B)分化→籠統→統整
(C)統整→籠統→分化
(D)籠統→分化→統整。

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統計： A(1193), B(216), C(194), D(2200), E(0) #366976

詳解 (共 4 筆)

#511879

幼兒動作發展是由整體到特殊的發展：

<1>幼兒身心反應是先出現全身性的、整體性的、籠統的、大肌肉的動作；再分化為特殊的、部分的、小肌肉等，手、眼、腦協調的精細動作。例如：取物歷程、情緒的發展。

<2>由籠統、整體、一般到特殊的歷程稱為「分化」；由特殊到協調的過程稱為「統整」。

 

所以是從攏統→分化→統整


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#457582
(個人見解)
頭到腳----籠統
軀幹到四肢----分化
統整是指孩子可以運用身體各部位進行動作
心理層面為何?

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#1594552

幼兒動作發展是由整體到特殊的發展：

<1>幼兒身心反應是先出現全身性的、整體性的、籠統的、大肌肉的動作；再分化為特殊的、部分的、小肌肉等，手、眼、腦協調的精細動作。例如：取物歷程、情緒的發展。

<2>由籠統、整體、一般到特殊的歷程稱為「分化」；由特殊到協調的過程稱為「統整」。

分化>統整

先籠統：全身性的>在分化：一般到特殊的>最後聯合協調起來 統整


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#451568


不懂

 

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