58.以下有關存在主義的教育論述哪一項是正確的？
(A)教育主要在於維護社會的和諧發展
(B)宜給予人文學科較多關注
(C)教育無須重視學生的抉擇
(D)教育中的師生關係是「我—它(I-It)」，而不是「我—汝(I-Thou)」的關係

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統計： A(1638), B(16716), C(302), D(1202), E(1) #26513

詳解 (共 10 筆)

#93334

存在主義重視維護人的理性自覺(主觀)和選擇    所以要培養情意的學科就是人文學科！


 

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#631907

存在主義是修正的人文主義
人文主義並不等於人本主義
人文主義14世紀出現而人本主義19世紀出現

by歐文老師

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#466757
存在主義在教育上的運用

(一) 教育目的：存在主義所強調的是要每個人認識其存在，一個有血有肉的存在。其所培養的人性氣質為「真誠、決斷、行動、個性、忠實，責任感等」。存在主義所強調的存在，並不是理智或社會道德，所以在教育取的是一種主觀主義。那就是說在教育認識論上，不一定要強烈反認知或反理性，不過至少採取的是一種分理性主義，且以情緒的好惡為活動準繩。

 

(二) 教育方式：崇尚個性的了解，不重團體訓練。一如文化主義的教育學者，強調教育的愛，一級教育須建立在「我-汝」的關係上。存在主義所強調的是「人師」而非「經師」，教育不能流為訓練，教學方式要多注意「情緒、情感、創造能力、及較深遂的人生意義」。此外存在主義重視「遊戲」的教學方式，沙特認為遊戲是一種最能啟發個性、自由創造的教學方式。

 

(三) 教育材料：重視如何教，卻不甚重視教什麼。對課程觀是相當開放的，除了重視人文學科外，認為只要是對個人有益的任何學科，都可以作為課程的內容，自己不排斥，但也不預為安排設計。

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#290100

強調人文和藝術學科的價值

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#421423

以下有關「存在主義」（existentialism）的教育論述哪一項是錯誤的？ (A)教育主要在於維護社會的和諧發展 (B)教學內容宜重視人文學科 (C)教育中的師生關係應是「我—汝(I-Thou)」，而非「我—它(I-It)」的關係 (D)格林（Greene）主張「教師即陌生人」的概念，要教師重視自身角色與境遇 100學年度南臺灣國中

答案：A

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#455711
存在主義不強調社會學吧
倒是有一個比較像的----重建主義:重視社會&團體經驗
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#93269

存在主義是「以學生為主體」且重視文學與藝術，著重人文學科，所以應該是Ｂ
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#205084


那存在主義重視社會學科嗎?

為什麼?

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#5557276

可以參考這個有趣的youtube教學影片

存在主義第一講 我選擇故我存在

https://youtu.be/ZVy12n_aFts


存在主義第二講 跟著感覺走，就對了！

https://youtu.be/_VQUfNPMhBI

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#2766974

請問教育主要在維持社會的和諧發展是哪個主義的概念？

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5930230
未解鎖
Ø   哪一種哲學立場主張教育應喚醒學...
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