75. 從教育史的觀點來看,學校教育採用「班級」型態教學,主要是基於何種原因?
(A)心理
(B)社會
(C)經濟
(D)政治
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統計: A(38), B(685), C(617), D(28), E(0) #101102
統計: A(38), B(685), C(617), D(28), E(0) #101102
詳解 (共 8 筆)
#171786
3F無誤^^
在教育的歷史上,班級(class)的教學之所以興起,即在於是將年齡、能力與發展條件等相近的學生聚集在一起進行教學,以便在較經濟的情形下,於有限的資源與條件下有效地達到教育的目標。
在教育的歷史上,班級(class)的教學之所以興起,即在於是將年齡、能力與發展條件等相近的學生聚集在一起進行教學,以便在較經濟的情形下,於有限的資源與條件下有效地達到教育的目標。
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#169207
我是這麼想的
班級教學應該是比較經濟的
如果是個別一對一教學付出的成本一定大很多
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#361991
一看到班級就選社會了><,原來是因為經濟,不然每個人都請家教不是更好
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#141598
這答案有問題吧
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#367172
原來也是現實經濟面阿!
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#338594
「班級」型態教學---經濟
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#654849
class : a group sharing the same economic or social status <the working class>
經濟和社會應該都可以。
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#140649
為什麼??
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