85. 「能說出至少三種鳥類的名稱」，此行為目標的敘述中未包含下列那一要素？
(A)行為
(B)結果
(C)情境
(D)標準

答案：登入後查看
統計： A(316), B(203), C(7561), D(369), E(0) #45633

詳解 (共 10 筆)

#789611
國小三年級學生能在十秒內說出至少三種鳥類的名稱

國小三年級學生(對象)

十秒內(情境)

說出(行為)
至少三種(標準)

鳥類的名稱(結果)


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#550656
最佳解中的"標準"應該是"3種"才對~
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#337927

對象-即何人在完成預期行為,通常專指學生
行為-即學習的具體表現,也就是行為動詞
結果-指行為所產生的具體成果
情境-行為進行的條件與環境
標準-用以評量達成目標成功度的標準

能(標準)

說出(行為)

至少三種鳥類的名稱(結果)

少情境

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#550663
少看到未字
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#792660
最佳解錯了吧...9F才是正確的說法。
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#550244
未未未未未未未未未未!!!!!!
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#732969
沒看到未.....現在眼殘沒關係考試不要眼殘就好
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#837028
標準是至少三種
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#789568
13.「學生能運用三原色調出中間色」的行為目標中，未使用下列何種要素？
(A)標準 (B)主體 (C)結果 (D)行為
答案：A
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#762224
ME TOO~~
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