【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，『舊用戶且擁有VIP』可再切回舊版。前往查看

下列對視覺障礙學生的輔助中，何者較為錯誤？
(A)放大字體可幫助視野狹窄的學生進行閱讀。
(B)對白化症的學生之座位安排時，須避免在窗口有強光的位置。
(C)教師在引導盲生時，應讓盲生握住教師的手腕或手肘。
(D)多利用觸覺、聽覺進行學習。

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

你可以購買他人私人筆記。

教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫