二、某研究人員在研究計畫書中宣稱將使用真實驗設計方法（true experimental design）作為其研究架構，並擬運用單因子變異數分析（one-way analysis of variance）作為資料的統計分析方法。請問：單因子變異數分析的步驟為何？請你列舉一個虛擬的分析摘要表（summary table），並嘗試解釋所列表中數據的涵義？（25 分）

三、有一項學習扶助計畫的目的在降低受扶助學生的比例，於 2025 年 7 月在不同縣市同步實施，在實施計畫前，也就是 2025 年 5 月，經由篩選測驗需要受扶助學生的百分比已先被記錄下來。在計畫實施半年後，於2025 年 12 月再次記錄成長測驗受扶助學生的百分比。計畫實施前後，受扶助學生的資料如下表所示，請問受扶助學生的百分比是否顯著地降低？請使用 α =.01 的顯著水準進行假設考驗，說明統計分析步驟、計算過程與結論。（25 分）註：t(.99, df=3)= -4.541t(.995, df=3)= -5.841