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115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：火災學#138627(40題)

115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：消防法規與消防安全設備#138626(40題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中資訊科技科#138625(21題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國中歷史科#138624(12題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題：國小專任輔導#138623(5題)

115年 - 115 國立鳳山高級中學教師甄選初試試題：體育科#138622(7題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：汽車科#138621(31題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：資訊科#138619(33題)

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：英文科#138617(28題)

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：數學科#138615(14題)

40. 鍋爐停用而採用滿水保養法時，若鍋爐內尚有些微水垢，為避免與污泥相互作用，造成爐 水充滿懸浮物與泡沫，何種鹼性藥劑不宜投入？ (A) 聯氨 (B) 磷酸三鈉 (C) 碳酸鈉 (D) 苛性鈉

39. 航行中舵機正常工作時產生轉舵扭力，轉舵扭力的英文書寫，下列何者正確？ (A) Rudder Force (B) Rudder Torque (C) Rudder Wheel (D) Rudder Stock

38. 船舶避碰用俥，其英文書寫，下列者正確？ (A) Emergency control reverse (B) Crash maneuvering (C) Emergency collision starting (D) Crash collision starting

（三）週一到週五，哪一天沒播映電影？【7 分】(請寫出推理過程，否則不予計分）

（二） C 電影在哪一天播映？【9 分】

（一） A 電影在哪一天播映？【9 分】

警察法規(上)

講師：衝啊！

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

警察法規(下)

講師：衝啊！

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物化學國考題，考試科目：藥師國考一階。

行政學之三大目的

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

行政中立的推動

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

個別化教學法

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

14 對於個人中心治療的發展歷史，有關第一階段的描述，下列何者錯誤？ (A)約略於 1960 年代，且被視為非指導學派 (B)對診斷性的概念和技術提出挑戰 (C)諮商心理師避免分享過多的個人感受與想法 (D)諮商心理師應將重點放在反映並澄清當事人的語言和非語言行為

62.何種病毒性肝炎經由糞口感染？ (A)A型 (B)B型 (C)C型 (D)D型

67.下列癌症最常見病理型態，何者正確？ (A)胃癌－腺癌（adenocarcinoma） (B)食道癌－腺癌（adenocarcinoma） (C)大腸癌－鱗狀細胞癌（squamous cell carcinoma） (D)肺癌－小細胞癌（small cell carcinoma）

76.國內外發生過許多影響民眾健康的環保爭議事件，因此健康風險評估與管理的概念及方法，已廣泛運用在重 大公共政策。有關環境健康風險評估之敘述，下列何者正確？ (A)風險就是受到環境物質而導致傷害、疾病或死亡的可能性 (B)風險評估四個步驟包括危害評估、劑量反應評估、臨床試驗及風險特徵描述 (C)如果發現環境和食物受到環境物質污染，應該立即禁止輸入或停止使用 (D)危害評估主要是進行危害辨識，而不需要進行質性研究

73.第二型自體免疫性肝炎（type 2 autoimmune hepatitis）多見於兒童，下列何者並非此疾病特徵性之自體抗 體？ (A)抗肝腎微粒體-1 抗體（anti-liver kidney microsome-1, LKM-1 antibody） (B)抗 CYP2D6 抗體（anti-CYP2D6 antibody） (C)抗肝細胞質-1 抗體（anti-liver cytosol-1, ALC-1 antibody） (D)抗粒線體抗體（anti-mitochondrial antibody, AMA）

21. 資優班王老師依據普度三階段資優充實教學模式(Purdue Three-Stage Enrichment Model) 設計台語文教學活動，下列哪一項屬於第三階段的充實教學內容？ (A) 提供學生一個台語辭彙「汗草」(hān-tsháu)，讓學生進行文字接龍的創意思考 (B) 讓學生選定一首台語詩作，並結合田野調查完成一份台語詩創作的研究報告 (C) 提供學生一個台語字，讓學生在短暫時間內說出 5 個相關的疊字詞 (D) 教導學習台語詩作的表現手法與修辭技巧