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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二)：日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題：體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二)：微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二)：電工機械、電工機械實習#139542(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#139541(25題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題：物理科#139537(21題)

115年 - [無官方正解]115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選試題_電子、控制科：基本電學#139535(20題)

45. 有關全面生產保全(TPM)的八大支柱，以下何者有誤？ (A) 自主保全的目的在恢復設備應有狀態 (B) 計畫保全的目的在達到設備零故障 (C) 間接事務的目的是在改善間接事務的效率 (D) 開發管理的目的是在縮短產品研發的時間

44. 有一條生產線目前有 10 個人，目前每人每天可生產 120 個產品， 如今透過改善，每人 每天可生產 150 個產品，假設目前此產品的需求為 1200 個/天，則在精實生產中，產線該如 何安排? (A) 安排 10 個人每天生產 1500 個 (B) 安排 8 個人每天生產 1200 個 (C) 安排 9 個人每天生產 1200 個 (D) 安排 10 個人每天生產 1200 個

43. 推動 TPM 活動的的三大利器，不包含以下哪一項 (A) 小集團活動 (B) OPL 單一重點教育 (C) 品質七工具 (D) 活動看板

第二題： 請提出循環經濟 6 大理念導入建築環境的例子。【10 分】

參、非選擇題二大題(每大題 10 分)第一題：請以繪圖方式說明在循環經濟思維模式裡，生生不息的經濟體系由生物循環及工業循環共同組成的循環經濟模式，其中各有哪些角色及程序？【10 分】

第四題：今有一 MySQL(MariaDB)資料庫名稱為 BK 之資料表內容如下：Book 資料表如何以 C#程式連結此資料庫，MySqlCommand 設定執行 sql 字串時，要計算有幾本書名為 J 開頭的數量及其平均價格的 SQL 字串應該為何？【25 分】string sql = ???;MySqlCommand cmd = new MySqlCommand(sql, conn);int index = cmd.ExecuteNonQuery();bool success = false;if (index > 0) success = true; else success = false;…

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

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簡介：國家考試考古題整理

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簡介：這是測試

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18. (A) when (B) who (C) that (D) which

29.有關核醫骨骼掃描的優點，下列敘述何者錯誤？ (A)對偵測骨骼病變的靈敏度（sensitivity）高 (B)全身骨骼掃描搭配單光子電腦斷層掃描（SPECT）可提高檢查靈敏度 (C)辨別骨骼病變原因的專一性（specificity）高 (D)全身骨骼掃描搭配單光子電腦斷層掃描（SPECT）可提高檢查專一性

17 下列何者補助機關並未設置於地方法院內？ (A)資訊室 (B)提存所 (C)登記處 (D)執行科

18 除判處死刑或無期徒刑確定外之一般案件，其法庭錄音、錄影內容應於裁 判確定逾下列期限後，始得除去？ (A) 6 個月 (B) 1 年 6 個月 (C) 2 年 6 個月 (D) 3 年 6 個月

37.根據《國家語言發展法》第 3 條之定義，國家語言應包含《十二年國民基本教育課程綱要》所列之三大語言分類， 請問下列哪一種不在此三大語言分類當中？ (A)國語文 (B)本土語文 (C)新住民語文 (D)臺灣手語

1. 新北市政府教育局在 112−115 年的四年計畫中，揭示的整體施政願景為何？(A) 以教師為中心為專業而教 (B) 以學生為中心為幸福而教(C) 以學校為中心為發展而教 (D) 以社會為中心為責任而教