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自來水事業技術◆化驗人員-甲級

自來水事業技術◆操作人員-甲級

甲乙丙共同

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、社會行政、社會工作、人事行政、原住民族行政：行政法#144501(27題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：國際經濟法與世界貿易組織之爭端解決#144500(4題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：外交實務英文寫作（以英文命題及作答）#144499(4題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：國際公法（含條約法）#144498(5題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：國際海洋法及人權法#144497(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程：電子儀表概要#144496(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科：原住民族行政及法規#144495(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政：民法概要#144494(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科：原住民族行政及法規#144493(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：貨幣銀行學概要#144492(11題)

80.有關衍生性金融商品之作業風險，可藉由下列何項措施予以降低？ (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度

79.銀行辦理衍生性金融商品業務，應視持有交易部位多寡與市場變動情形，採即時或依每日市價為原則，並應至少多久評估 一次？ (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次

78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定，經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行，其最近 一季底逾期放款比率高於多少時，所辦理之衍生性金融商品，應以避險目的為限？ (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%

第二部分：公文(30 分)。題 目：公路總局為加強便民服務，擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務，請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法，並報局核備。

第一部分：論文(70 分；請抄論文題目，文言白話不拘)。題 目：談令我印象最深刻的一件事

第二部分：公文(30 分)。題 目：試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函：鑑於政府開放陸客來台觀光後，遊覽車事故頻傳，請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育，以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。

(測試用)國中數學測試

講師：tina

簡介：國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國...

國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地球科學 理化 生物

會計學(含中級會計學)

講師：解答在私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

最高行政法院

描述：最高行政法院

代理人

描述：代理人

再審 重新審理

描述：再審 重新審理

41.下列哪一項有關個別化教育計畫的敘述較為正確？ (A)應經過特殊教育推行委員會審查 (B)情緒行為障礙學生才需擬定行為功能介入方案 (C)新生與轉學生可以在開學後一個月內擬定完成 (D)學年及學期目標的撰寫方式應有評量方式、日期與標準

14 行政行為之性質若為行政處分時，下列敘述何者錯誤？ (A)得為一般給付訴訟之程序標的 (B)得為課予義務訴訟之程序標的 (C)得為撤銷訴訟之程序標的 (D)得為行政強制執行之執行名義

15 依行政執行法之規定，行政執行自處分確定之日起，幾年內未經執行者，不再執行？ (A)3年 (B)5年 (C) 10 年 (D) 15 年

16 依行政罰法規定，有關沒入之敘述，下列何者錯誤？ (A)沒入之物，原則上以屬於受處罰者所有為限 (B)不屬於受處罰者所有之物，因所有人之過失，致使該物成為違章之工具者，得裁處沒入 (C)物之所有人明知該物得沒入，為規避沒入之裁處而取得所有權者，亦得對該物沒入 (D)得沒入之物，受處罰者於受裁處沒入前，予以處分致不能裁處沒入者，得裁處沒入其物之價額

69.下列有關魚類 lymphocystis 的敘述，何者正確？ (A)為 Rhabdovirus 感染的疾病(B)病毒感染淋巴細胞，造成細胞萎縮(C)宿主僅限於鱸科魚類(D)罹病魚體表遍布白色粒狀團塊，大多為慢性良性的疾病

4. 國小三年級學生小明右耳聽覺閾值平均 23dB，左耳聽覺閾值平均為 48dB。平時師生交談時大多能理解內容，級任老師發現，小明在團體討論、戶外教學或教室較吵雜時，經常聽錯同學發言內容，下列哪一項敘述最符合小明的情況？ (A)符合單側聽力損失的鑑定標準。 (B)無法發展與同儕互動所需的語言能力。 (C)無法理解教師口語教學內容。 (D)容易出現聲源定位及噪音中聆聽困難。