主題:觀察法

1.持續時間記錄法(duration recording)： (1) 一段特定時間內，紀錄個體發生目標行為的“時間”長短，以便未來縮短或增加目標行為的時間。 (2) 使用時機： 若個體未經允許離開座位的次數不多，但每一次持續的時間很長，擇目標界定宜設定在縮短離開座位的持續時間，宜採用 (紐文英)。 持續時間對於高比例出現的行為(例如：搖晃；手、腳、頭部的快速扭動)，或是發生在一段長時間中的任務取向行為(例如：合作遊戲、專注行為、不專注行為)，也是一個合適的測量(John O. Cooper、Timothy E. Heron、William L. Heward)。   2.連續記錄（continuous recording）： (1)記錄某一特定時間的「所有」行為，包含次數或持續時間，計算次數範圍、次數平均、持續時間範圍、平均持續時間。 (2)使用時機   行為頻率高，且集中於短時間內出現，紀錄從頭到尾的次數(紐文英)。 duration、latency記的是「每次」行為的“時間長短”；continuous記的是「所有」行為的“次數+時間長短” 本題重點在於，一整天上學活動時間內，把對個案的行為「均」紀錄下來，所以 1.「所有」行為 2. 各個面向 所以強調「每次」行為「時間長短」的duration不能選