主題:道奇的社會訊息處理理論

0教甄◆教育專業科目-幼教(B)47. 有一個動態系統的概念將孩子的心智、生理、物理、社會、國家世界整合為同一個系 統，並且用不同的理論來統合，請問下列哪一個理論是這概念沒有採用的？(A)生態系統(B)依附理論(C)社會文化理論(D)訊息處理與脈絡理論50教甄◆教育專業科目-幼教(B)下列有關於攻擊行為的敘述，何者有誤？(A)攻擊是個穩定的特質，早期的攻擊行為是預測日後反社會傾向的良好指標(B)反應性攻擊者(reactive aggressors)相信攻擊將可獲得實質的利益，例如玩具(C)父母的體罰管教行為容易導致幼兒的攻擊行為(D)依據K. Dodge的攻擊社會訊息處理論，敵意歸因偏差將導致反應性的攻擊行為是因過度歸因於別人的敵意0教甄◆教育專業科目(B)7. 關於學習動機的理論，各家觀點不一，主張學生的學習動機低落時教師 要給予施行處罰，來督促學生學習，學生表現有利於學習時，就給予獎 勵，請問前述是屬於何種學習動機理論？(A)人本主義動機理論(B)行為主義動機理論(C)社會主義動機理論(D)認知主義動機理論0教甄◆學前特教組(A)15.幼兒總是錯誤判斷同儕行為，總認為對方對自己有敵意，此項攻擊主張是由誰提出？(A)道舉的社會訊息處理論(B)班都拉的社會學習論(C)波克維茲的挫折/攻擊假說(D)佛洛伊德的心理分析論)。(D)下列有關於攻擊行為的敘述，何者有誤？(A) 依據K. Dodge的攻擊社會訊息處理論，敵意歸因偏差將導致反應性的攻擊行為　　(B) 攻擊是個穩定的特質，早期的攻擊行為是預測日後反社會傾向的良好指標　　(C) 父母的體罰管教行為容易導致幼兒的攻擊行為　　(D) 反應性攻擊者（Reactive Aggressors）相信攻擊將可獲得實質的利益，例如玩具　主動性攻擊:主動性攻擊者十分相信攻擊會得益於實際的好處,而且傾向於相信自己可以支配其他小孩以提高自尊,展現武力是種工具性策略。可藉此達到個人目標。主動性攻擊者攻擊行為容易出現,而且強烈依賴攻擊來解決社交問題或達到其他個人目標的高攻擊兒童。反應性攻擊:歸因於過度歸因於別人的敵意,而且無法控制自己的憤怒以找出非攻擊性的社交問題解決方法。報復性攻擊:因真實或想像的挑釁所引起