×
載入中..請稍候..
【客服暫停服務時間】2024/05/01(三),影響:阿摩粉絲團、系統回報、信箱、鑽石兌換商城出貨事宜。
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試一覽表
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
●
活動
密技
線上筆記
科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
參考書:黃天、周翊-教育原理與制度
章節:Ch10.教育機會均等政策分析--追求公平正義的社會
主題:教育優先區分年目標本計畫計
線上筆記功能 將於2024/1/1 移除,請至
課程與筆記
使用新版筆記功能
目錄
編輯
黃天、周翊-教育原理與制度
Ch1.教育學之學術造型與教育本質
Ch2.教育哲學原理分析
Ch3.教育社會學原理分析
Ch4.教育心理學原理分析
Ch5.教育政策基本邏輯-市場化導向的教育政策分析
Ch6.全球化與本土化衝擊下的教育政策
Ch7.知識經濟衝擊下的教育政策發展
Ch8.重要與最新教育法令分析
Ch9.學制新變革--延長國民教育政策分析
Ch10.教育機會均等政策分析--追求公平正義的社會
我國教育機會均等的基本措施
教育優先區
教育均等的措施
100年度教育優先區計畫
教育機會均等概念的發展
教育優先區計畫
教育機會均等
教育機會均等
教育優先區分年目標本計畫計
教育部99年度教育優先區計畫
教育優先區
教育優先區計畫之指標
教育優先區
教育機會均等
教育部推動教育優先區計畫
教育優先區計畫
教育優先區
教育優先區計畫
教育優先區計畫之指標
100年度教育優先區計畫之補助項目
102年度教育優先區計畫之指標
教育優先區計畫
100年度教育優先區計畫
教育機會均等例題
Ch11.少數族群教育政策評析--原住民與外籍配偶子女教育政策
Ch12.他山之石--「各國教育制度與政策」發展趨勢分析
Ch13.教育專業特徵分析--兼論「教師職教」政策規劃
Ch14.師資培育政策分析--教師的未來與未來的教師
Ch15.多元入學教育政策分析
Ch16.九年一貫課程政策分析
Ch17.學校社區化政策分析--析論學校與社區關係
Ch18.學校組織再造與「另類教育」型態分析
Ch19.教育行政組織與領導分析
主題:教育優先區分年目標本計畫計
想要觀看完整全文,請先
登入
。
分年目標本計畫計分三個子計畫分別為:學校與教師之服務計畫、大學與中小學之攜手計畫、政府與民間之合作計畫。1、 學校與教師服務計畫第一年培育課程與教學深耕團隊五百位(內含課程督學二十五-五十名)第二年培育課程與教學深耕團隊二百五十位第三年培育課程與教學深耕團隊二百五十位(視實際需得提前一年辦理)每年服務全國三分之一的學校分三年完成。2、 大學與中小學攜手計畫分三年期程達成總目標,每一年參與校數為各縣(市)的百分之十,師範校院每校每年至多以八案,設有教育學程中心、師資培育中心之大學每校每年至多以二案,各國立實驗中小學每校每年以一案。共同參與大學與中小學攜手計畫,深耕校園。3、 政府與民間合作計畫三年之期程以準備期→試辦期→推廣期以達到總目標。肆、補助對象教育部(以下簡稱本部)所屬單位、直轄市政府教育局、縣(市)政府、師資培育之大學(含師院附設中小學、國立新竹科學園區國中部)、教師會、家長會、民間機構、企業團體第二章 實施方式伍、深耕實..
想要觀看完整全文,請先
登入
。
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗