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科目:教甄◆學校行政學
參考書:謝文全-教育行政學
章節:Ch1.教育行政學導論
主題:教育行政
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目錄
編輯
謝文全-教育行政學
Ch1.教育行政學導論
教育行政理論發展
教育行政溝通的原則
教育行政的研究典範
教育行政-教學視導
教育行政統整表格
教育行政典範
教育行政理論四時期
教育行政演進:
學校行政倫理
教育基本法
教育行政
教育行政理論時期
教育行政
完全中學簡介
教育行政理論的演進
教育行政研究典範
教育行政法則
教育行政
教育行政
教育行政理論
組織溝通以網路型態作分類
教育行政
教育行政
教育行政
領導型態
瑞賓Reddin的三面領導理論 TIP:關工效
Ch2.教育行政理論的發展
Ch3.教育行政計畫
Ch4.教育行政決定
Ch5.教育行政組織
Ch6.教育行政溝通
Ch7.教育行政領導
Ch8.教育行政激勵
Ch9.教育行政權力
Ch10.教育組織危機與衝突管理
Ch11.教育視導
Ch12.教育組織創新管理
Ch13.教育行政評鑑
Ch14.教育行政程序與實質正義
Ch15.教育行政人員與倫理
Ch16.我國教育行政制度與政策
Ch17.各國教育行政制度(細節分類見另一筆記→歐文-比較教育(各國教育行政比較)
Ch18.學校本位管理
Ch19.學校行政實務
Ch20.教育行政的趨勢與展望
主題:教育行政
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科學實証 -> 行為科學時期 -> 系統途徑時期 1900-1930 1930-1960 1960- 重視組織與效率 重視心裡與社會因素 兼顧前兩者
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關鍵字:
科學實証
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1900-1930
、
1960
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兼顧
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兼顧前兩者
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心裡
、
效率
、
教育行政
、
社會因素
、
系統途徑
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