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科目:教甄◆學校行政學
參考書:謝文全-教育行政學
章節:Ch7.教育行政領導
主題:
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目錄
編輯
謝文全-教育行政學
Ch1.教育行政學導論
Ch2.教育行政理論的發展
Ch3.教育行政計畫
Ch4.教育行政決定
Ch5.教育行政組織
Ch6.教育行政溝通
Ch7.教育行政領導
路徑目標理論的領導類型
領導權力
權變領導理論
權變領導
領導理論
權威式領導與參與領導
領導行為模式理論
情境領導理論的基本構念
領導者領導員工的關係種類
懷特和李皮特的三種領導方式理論
正向領導
領導
第五級領導(level 5 leadership)
情境領導理論-何塞和布蘭恰(Hersey&Blanchard)
新領導理論
情境領導理論
領導者「領導風格」與被領導者的「成熟度」
新領導理論
領導理論(轉型、互易、願景、道德)
催化領導(facilitative leadership)
催化領導(facilitative leadership)
隱性領導的特點
催化領導
新領導理論
權變領導
互易領導
領導類型
情境式領導理論
非學校化
領導風格
領導的研究學派
領導型式
雙層面領導行為研究
Burns 領導理論
香蕉皮領導
後英雄式領導
轉型領導
領導行為理論
費德勒-領導
情境領導理論
葛蘭西一領導權
領導理論
權變領導
Finkelstein香蕉皮領導
Bradford和Cohe之領導模式
途徑-目標的領導理論
權變領導理論
豪斯提出之領導類型
分布式領導
香蕉皮領導
不同領導的比較
轉型領導相關考題
轉換型領導
交易型領導、轉換型領導
文化領導
領導理論-轉型領導(Burns)
轉型領導
交易 ( 互易 ) 領導理論
新領導理論
費德勒 ( Fiedler ) 之「權變領導理論」
領導類型
權變領導理論
Fiedler 領導權變模式
轉換型領導
領導歸因理論
領導者行為
費德勒領導方式
領導的研究學派(大致分成5大類)
領導的研究學派(大致分成5大類)
權變領導理論
費德勒 權變領導理論的變數
權變領導理論
領導的研究學派(大致分成5大類)
領導
費德勒-權變領導理論
領導理論
F.E.Fiedler權變領導理論的「情境因素」
權變領導
權變領導
轉換型領導
權變領導理論
轉換型領導
交易領導
轉換型領導
權變領導理論
轉換型領導
轉換型領導
權變領導
轉換型領導
互易領導、轉型領導、隱性領導
轉換型領導
轉換型領導
費德勒認為領導效能,將取決於領導型式與情境控制的配合。
權變領導 :
協同領導者
永續領導的十項原則-----Hargreaves&Fink (2003)
Ch8.教育行政激勵
Ch9.教育行政權力
Ch10.教育組織危機與衝突管理
Ch11.教育視導
Ch12.教育組織創新管理
Ch13.教育行政評鑑
Ch14.教育行政程序與實質正義
Ch15.教育行政人員與倫理
Ch16.我國教育行政制度與政策
Ch17.各國教育行政制度(細節分類見另一筆記→歐文-比較教育(各國教育行政比較)
Ch18.學校本位管理
Ch19.學校行政實務
Ch20.教育行政的趨勢與展望
主題:Ch7.教育行政領導
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