主題:課程實施

D 2.教科書為課程教學的主要媒介。下列有關教科書的使用方式，何者較適切？ (A)將教科書內容一五一十地教給學生 →忠實觀  (國家政策本位)  (B)教科書內容多為專家知識，不宜刪減    →忠實觀 (國家政策本位) (C)以教科書作為教師教學與學生學習的全部內容  (D)因應社會變遷與學生需要，適時調整教科書內容  →相互調適觀 ( 教師教學本位 ) ────────────────────────────────────────────────────────────────────── 課程實施觀： 1.忠實觀 ──────   國家政策本位 2.相互調適觀  ────  教師教學本位：依課程實施限時因素，與課程設計人員會商調整 →交流評鑑 ( 評鑑 ────設計 ) 3.行動落實觀  ────行動研究本位：師生互動，共同創造。