阿摩線上測驗 登入

無年度 - 國立東華大學 107學年度中等教育學程招生筆試試題與答案#85013

科目：教育學程◆教育基本知識 | 選擇題數：25 | 申論題數：1

試卷資訊

所屬科目：教育學程◆教育基本知識

選擇題 (25)

1.本校師資培育中心的四大教育目標當中，其中第四大項目標是希望培育何種師資？ (A)獨立學習 (B)終身學習 (C)自由學習 (D)探索學習
2.本校師資培育中心的六項學生基本素養與核心能力當中，第四項是「具備關懷弱勢與_____________能力」，請問空格處應填入什麼？ (A)學科專門 (B)課程設計 (C)反思實踐 (D)溝通協調
3.我國的教師資格檢定考試，下列何者錯誤？ (A)每年舉行一次 (B)每年通過率訂為所有考生之60％ (C)中等教師資格檢定考試科目共有四門(D)107學年度取得師資生資格者係先通過教檢考試後再教育實習
4.目前各區域中學舉辦教師甄試時通常會要求考生檢附以下哪一方面的學分證明？有鑑於此，東華大學中等教育學程除了要求同學必須修習至少廿六個教育學分之外，也鼓勵同學修習此方面課程。 (A)技藝教育 (B)第二專長教育 (C)特殊教育 (D)資訊教育
5.本校師資培育中心為了鼓勵師資生實踐史懷哲的服務精神，每年向教育部申請經費於暑假期間到偏鄉學校舉辦「史懷哲精神教育服務計畫」。請問，今年（107年）暑假本校師培中心將招募中等師資生前往花蓮縣哪一所學校去進行此項服務？ (A)富北國中 (B)瑞穗國中 (C)豐濱國中 (D)光復國中
6.王生是應用數學系學生，將來希望成為一位中學數學教師，他在師資職前教育課程中所修習的數學相關課程，例如微積分、線性代數等，是屬於下列何者？ (A)普通課程 (B)專門課程 (C)教育專業課程 (D)教育實習課程
7.在中等教育學程學生修習規定的教育基礎課程、教育方法學課程與分 科或分領域教材教法之後，尚須修習「教學實習課程」，這時需至中學 進行為期多久的部分時制教學實習？ (A)36小時 (B)半年 (C)九個月 (D)一年
8.下列哪一項法律明文規定「學生之學習權、受教育權、身體自主權及 人格發展權，國家應予保障，並使學生不受任何體罰及霸凌行為，造 成身心之侵害。」？ (A)教育基本法 (B)特殊教育法 (C)師資培育法 (D)
9.我國於103學年度實施十二年國民基本教育，前九年為國民教育，後三年為高級中等教育。有關兩者的政策主張，下列何者正確？ (A)一律免試 (B)都是免學費 (C)都是普及教育 (D)都是強迫入學
10.教育部於2014年11月正式發布「十二年國民基本教育課程綱要總綱」，指出十二國民基本教育之核心素養分成三大面向，再細分為九大項目。其核心是「強調培養以人為本的__________」，空格中應該是什麼？ (A)終身學習者 (B)愛好自由者 (C)不斷探索者 (D)和平主義者
11.根據〈國立東華大學師資培育中心教育學程修習辦法〉，就讀本校中等教育學程，在修習分科或分領域教材教法之前，需修完至少___學分的教育基礎課程與___學分的教育方法學課程？修畢教育專業課程時應至少包括教育基礎課程____學分及教育方法學課程___學分。以上四個空格分別應依序填入哪些數字？ (A)4 4 6 6 (B)2 8 4 8 (C)8 2 10 10 (D)4 6 4 10
12.下列高中職均位於花蓮縣，哪一所學校是私立學校？ (A)玉里高中 (B)花蓮高中 (C)光復商工 (D)海星高中
13.小利即將修畢東華大學中等教育學程，他打算選擇一所鄰近東華大學，而且位於鄉村的國中進行教育實習。請問，下列哪一所學校最符合他所列的條件？ (A)平和國中 (B)化仁國中 (C)吉安國中 (D)花崗國中
14.「教師法」並未將以下何者納入我國高級中等以下學校的教師評審委員會成員？ (A)教師代表 (B)學校行政人員代表 (C)企業界代表 (D)家長會代表
15.我國法律對「少年」一詞的界定是幾歲的人？ (A)十二至十八歲 (B)十二歲以下 (C)十八歲以下 (D)十至十八歲
16.教育部組織再造於2013年1月1日生效，此後高中與高職教育相關事務歸屬下列哪個單位或機關？ (A)綜合規劃司 (B)青年發展署 (C)中等教育司 (D)國民及學前教育署
17.下列何種教育目標是屬於教育的內在（intrinsic）目的？ (A)培養學生成為社會的理想公民 (B)讓學生專長能配合產業需求 (C)培養學生願意服務人群 (D)讓學生能適性發展 【說明】 此題出自105年新北市高中聯合教甄試題。此題是有關於教育目的或教育社會學。
18.學校教育中，教師的「身教」是屬於哪種課程？ (A)非正式課程 (B)活動課程 (C)實際課程 (D)潛在課程 【說明】 此題出自93年嘉義市國中教甄試題。屬於課程。
19.以下哪一位未曾擔任過我國教育部部長？ (A) 吳思華 (B)吳清基 (C)李遠哲 (D)曾志朗
20.主張進步主義與實用主義，並著有《民主主義與教育》一書的教育家是以下哪一位？ (A) 洛克(J. Locke) (B)杜威(J. Dewey) (C)康德(I. Kant) (D)盧梭(J. Rousseau)
21.從教育的目的、組織和方法的角度來看，實施群育就是使教育： (A)道德化 (B)學習組織化 (C)社會化 (D)美感化
22.葛來斯(R. Glaser)所倡「一般教學模式」(the general model of instruction)包含四個部分，循序而進，其順序為何？ (A)教導目標→教學程序→起點行為→教學評鑑 (B)起點行為→教學目標→教學程序→教學評鑑 (C)教學目標→起點行為→教學評鑑→教學程序 (D)教學目標→起點行為→教學程序→教學評鑑
23.根據「國立東華大學師資培育中心教育學程修習辦法」，中等教育專 業課程應含實地實習至少多少小時？ (A)36 (B)54 (C)72 (D)100
24.依據〈學生輔導法〉，輔導工作應視學生身心狀況，施予下列三種層級之輔導：一、發展性輔導、二、介入性輔導、三、是： (A)治療性輔導 (B)處遇性輔導 (C)診斷性輔導 (D)始業性輔導
25.教師的班級經營策略中，有時必須對學生在課堂上的違規行為予以忽視，此策略是基於何種教學原理的考量？ (A)正增強 (B)負增強 (C)消弱 (D)延宕強化

申論題 (1)

貳、申論題：25%（共一題） 成為理想的中學教師應該具備哪些條件？請逐一列舉並說明（15％）其中，你認為哪一項最為重要？為什麼？（10％）