114年 - 114-2 靜宜大學_教育學程遴選考試試題：教育基本知識#136836

1. 2025年九月印度與新加坡深化合作，特別強調在半導體及新興科技上的連結。以
下哪一個選項最能正確說明兩國合作的核心意涵？(A) 兩國的合作僅限於貿易與投資，主要著重於經濟利益的交換。(B) 新加坡將停止對印度的投資，改為透過外交途徑支持印度的科技發展。(C) 兩國合作不僅涵蓋經濟，也包括科技、國防、教育等多領域，並強調共同價值
與長遠發展。(D)印度與新加坡的合作主要針對核能與航運，並未涉及人工智慧或半導體領域。

2. 教育部自 108 年起委請國立高雄師範大學推動「PBL-STEM+AICT 跨域統整智慧 學習扎根計畫」，以資訊科技為核心，推廣跨領域學科統整學習，並於全國高中、國中、國小等各級學校推動專題導向(Project Based Learning, PBL)的運算思維教育，已累計有 1,155 所基地學校參與。「PBL-STEM+AICT 跨域統整智慧學習扎根計畫」的核心特色是什麼？ (A) 強調傳統知識的背誦與考試 (B) 以資訊科技為核心，推廣跨領域學科統整學習 (C) 專門為特殊教育學生設計的補救課程 (D) 僅適用於高中職學生的科技專案

3. 行政院會於 2025 年 8 月 28 日通過哪一項草案，作為臺灣人工智慧發展與治
理的基礎法律？(A) 數位治理基本法(B) 人工智慧基本法(C) 資訊安全管理法(D) 科技創新促進法

4. 兒福聯盟發布的「台灣家長育兒焦慮調查報告」顯示，台灣家庭每月投入大量金錢在孩子的補習與才藝上，形成「教育軍備競賽」的現象。這種現象最主要反映了家長哪一種心態？(A) 認為只要花錢就能保證孩子成功。(B) 擔心孩子在學業或才藝上落後於同儕。(C) 追求讓孩子擁有廣泛且多元的興趣。(D) 認為學校教育提供的內容已足夠。

5. 國內教育團體對於政府積極推動 AI 教育政策，曾提出「勿操之過急」的提醒。
請問，教育團體所擔心的主要問題是什麼？(A) 擔心 AI 教育會讓學生失去手寫能力。(B) 擔憂在缺乏倫理框架下的 AI 教育，可能讓學生接觸到偏見而不自知。(C) 認為 AI 教育應由私立學校主導，政府不應介入。(D) 認為目前高中生的數學能力不足以應付 AI 課程。

6. 根據《聯合報》報導，台灣雙語政策在高教階段推動全英語授課(EMI)時，所
面臨的主要挑戰為何？(A) 大學英文課時數不足。(B) 學生英語能力落差大，導致專業知識學習成效受影響。(C) 大學老師缺乏專業領域知識。(D) 大學的英文教材不夠多元。

7. 我國「運動部」於 2025 年 9 月 9 日正式揭牌成立，首任部長由誰出任？(A) 郭婞淳(B) 戴資穎(C) 李洋(D) 王齊麟

8. 以哈戰爭自2023年開打，加薩人民死傷慘重，尤其包含許多婦女和兒童。目前， 聯合國193個成員國中已有147國承認巴勒斯坦國。而近日，部分國家公開宣稱將承認巴勒斯坦國，以下哪一國不在承認之列？ (A) 法國 (B) 英國 (C) 澳洲 (D) 美國

9. 以下哪兩個國家因美國川普總統7月26日親自電話敦促雙方停火，因此衝突迅速
止息。(A) 印度與巴基斯坦(B) 中國與印度(C) 柬埔寨與泰國(D) 以色列與敘利亞

10. 9月23日溢流造成花蓮縣光復鄉重大傷亡的馬太鞍溪堰塞湖的成因是什麼?(A) 2024 年 4 月 3 日地震土石崩塌造成(B)2025年7月21日的帕薇颱風外圍環流造成土石滑落形成(C) 政府施工設計不良以致河道堵塞形成堰塞湖(D)造山運動中，因地殼變動形成的天然湖泊

11. 衛福部114年6月新聞指出，113年國人死因統計結果，以下何者有誤？(A) 死因前三名為惡性腫瘤、心臟疾病和肺炎。(B) 十大死因中，包含蓄意自我傷害(自殺)。(C) 113年死亡人數仍居高不下，是因為COVID-19死灰復燃，提升至第6名(D) 糖尿病死亡人數較去年減少。

12. 微軟(Microsoft)定於 2025 年 10 月中停止提供哪一套作業系統的安全更新？(A) Windows Vista(B) Windows XP(C) Windows 10(D) Windows 11

13. 全球石油消費總量約有 1/5 取道荷莫茲海峽(Hormuz Strait)，若遭到關閉將妨礙
貿易活動並影響全球油價。請問下列何者非荷莫茲海峽連結的海洋/海灣？(A) 阿拉伯海(Arabian Sea)(B) 波羅的海(Baltic Sea)(C) 阿曼灣(Gulf of Oman)(D) 波斯灣(Persian Gulf)

14. 美國總統川普於 2025 年 9 月簽署行政命令，大幅調漲某一種工作簽證的申請費，收取一次性費用 10 萬美元，產業界普遍認為將受到衝擊，請問是哪一種工作簽證？ (A) B1/B2 (B) EB-1 (C) EB-5 (D)H-1B

15. 關於台灣高鐵所推行之「寧靜車廂」措施，引發社會討論，以下敘述何者錯誤？(A) 高鐵公司將所有車廂納入「寧靜車廂」規範。(B) 乘客講電話必須到車廂玄關，使用手機時須配戴耳機。(C) 高鐵公告「寧靜車廂」政策時，亦同步設立專門親子區域作為配套措施。(D) 有家長表示，擔憂孩子在車廂內哭鬧會被舉牌提醒，因此對規範感到壓力。

16. 有新聞報導提到，許多學校在開學前一週仍缺乏多位代理教師，甚至到開學還是 招不到人。關於「教師荒」形成的的原因，下列何者較有可能？ (A)教師專業不被尊重，家長濫訴與衝突案件增加。 (B)人力不足，教師常需兼任行政職務，處理評鑑、訪視、報表等各項繁瑣業務。 (C)部分師培生選擇直接進入企業，認為職涯選擇性與薪資成長幅度較佳。 (D)以上皆是。

17. 為排除不適任教師，去年4月底「高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法」修法，但上路1年多來，有教育團體指出「校事會議」制度導致校園濫訴現象，甚至形容校園變成辦案現場。下列何者有可能是教育團體反對「校事會議制度」而提出的訴求？ (A) 擴大匿名檢舉機制以提高家長參與度。 (B) 提升家長對校事會議的審議權限。 (C) 廢除校事會議制度、尊重學校辦學專業。 (D) 由第三方民間團體主導校事會議，避免學校和家長的介入，以提升中立性。

18. 教育部近年持續放寬特殊選才名額占比，從起先108學年度僅1.5%，115學年度將調高至多少? (A) 2% (B) 2.5% (C) 3% (D)3.5%

19. 中國於近期宣布禁止向美國出口鎵(Ga)、鍺(Ge)、銻(Sb)，此舉主要是因為這些元素在哪一產業的關鍵應用？? (A) 太陽能電池製造 (B) 晶片/半導體製程 (C) 醫療儀器裝置 (D) 離電池材料

20. 澳洲將於2025年12月起擴大未滿 16 歲青少年使用社群媒體的禁令，其中將 YouTube納入管制範圍。關於此政策，下列哪一敘述正確？ (A) 若父母或老師主動播放影片給青少年觀看，也會被禁止 (B) 政策目的主要在促進青少年社群創作與媒體應用能力 (C) 若平台未能合理阻止未滿 16 歲者使用，將面臨巨額罰款 (D) 專為兒童設計、內容嚴格控管的 YouTube Kids 也會被禁止

21. 中國外交部9月8日宣布，日本參議員長期在台灣、歷史和香港等議題上「大肆散 佈虛假訊息」，即日起對他實施制裁，除了禁止他本人和家人進入中國外，也凍 結他在中國的資產。請問這位被制裁的日本國會議員是誰？ (A) 石平 (B) 石破茂 (C) 林芳正 (D) 茂木敏

22. 今年九月初有某國重量級議員向外媒爆料，中國正在操控該國政局，全面排擠台灣和反中勢力，甚至內閣人事也被赤裸裸地干預，只要曾經批評過北京都不得入閣！ 請問這個國家是？ (A) 泰國 (B) 新加坡 (C) 瑞士 (D) 索羅門

23. 年度太平洋島國論壇(PIF)9月10日將在索羅門群島首都荷尼阿拉登場，在下列
參加太平洋島國論壇的國家中哪一個目前不是台灣的邦交國？(A) 馬紹爾群島(B) 帛琉(C) 索羅門(D) 吐瓦魯

24. 非洲哪個國家當局9月初宣布，該國南部的爆發了新一輪的最致命的伊波拉 (Ebola)-「薩伊」(Zaire)病毒株-疫情? (A) 剛果 (B) 薩伊 (C) 南非 (D) 奈及利亞

25. 美國移民暨海關執法局(ICE)9月四日突襲喬治亞州正在一家興建中的電池工廠，並逮捕疑似在美非法工作的475人。請問被逮捕的非法工作者大多數為哪一 國人？ (A) 中國 (B) 韓國 (C) 日本 (D) 墨西哥

26. 教育部中小學數位教學指引3.0更新說明數位素養有關真假資訊的吸收與辨別能力 一文中，所指「資訊過濾泡泡」和「回聲室效應」是什麼意思？以下說明何者正確？ (A) 透過個人化搜尋，資訊容易過載，並且充斥不實資訊 (B) 透過個人化搜尋，可以廣泛接觸到多元觀點 (C) 透過個人化搜尋，可以保護個人網路隱私和防範數位性別暴力 (D)透 過個人化搜尋，可能只接觸到與自己觀點相似

27. 教育部中小學數位教學指引 3.0 更新說明數位素養有關真假資訊的吸收與辨別能 力一文中，新增「以人為本」的 AI 應用，所謂「以人為本」，請問以下說明非其所指之重點？ (A)數位工具和 AI 的使用應以同理心為基礎，考慮這些工具對人類的影響 (B)數位內容創作者能夠兼具人文關懷、負責任的意識和行動 (C)數位內容充斥不實資訊，每一人都要具備批判檢視真偽訊息的基本能力 (D)數位工具的應用需保護基本人權，強化人際連結與協作，解決社會問題與衝突

28. 教育部期望中小學教師能夠教導學生具備真假資訊辨別的能力，請問以下何者非
正確方式或態度？(A) 學習不同類型資料的蒐集方式與分析技巧，培養自己批判性的思考能力(B) 可利用資訊過濾泡泡來協助判斷資訊真偽，有無偏見、誤導或虛假內容(C) 多方來源進行交叉比對，判斷資訊可信度(D) 查核資訊真偽，並理解資訊背後的偏見或意圖

29. 下列何者非社會情緒學習的五項內涵之一？(A)自我覺察 (B)社會覺察 (C)人際技巧 (D)團體管理

30. 在兒童社會情緒發展表中，幾歲的兒童會表現出「開始產生選擇性依附、享受與
人的情緒交流、有模仿行為等」的情緒？(A) 1-2 歲 (B) 2-4 歲 (C) 4-5 歲 (D) 5-12 歲

31. 下列何者不是面對兒童社會情緒發展遲緩時該有的做法？(A) 接受醫療專業人員之評估(B) 等待兒童身心自然成長(C) 參加相關心理治療(D) 家長引導與提供模範

32. 「師資生應具備之數位教學素養」文章提到「自主學習計畫」的主要目標是什麼？(A) 提升學生的線上會議能力(B) 增進學生的後設認知與合作學習能力(C) 推廣數位工具在課堂中的全面應用(D) 解決城鄉數位資源差距

33. 根據「師資生應具備之數位教學素養」文章，數位學習相比傳統教學模式的優勢
包括以下哪一項？**(A) 更快速的學生分組方式(B) 個人化學習回饋的即時提供(C) 減少學生對科技的依賴程度(D) 提高教師的行政管理效率

34. 在「數位教學知識」中，教師應至少了解哪些主流數位工具？以下哪一項不屬於 文章提及的工具類別？ (A) 課程經營平台 (B) 數位學習平台 (C) 人工智慧生成系統 (D) 互動應用平台

35. 《根據「原住民族教育的五大重要革新」文章內容，《原住民族教育法》自 1998 年 6 月 17 日制定公布以來，共歷經幾次修正？ (A) 5 次 (B) 6 次 (C) 7 次 (D) 8 次

36. 依據 2019 年修訂的《原住民族教育法》，原住民學校教師員額中原住民籍教師應達到什麼比例？ (A) 1/2 (B) 1/3 (C) 1/4 (D) 1/5

37. 系統性建構原住民族知識體系的目的是什麼？(A) 完全取代現代知識(B) 減少師資培育和課程發展(C) 建立一個銜接過去、現在及未來生活之憑依，以呈現主體性與維護社會秩序(D) 取消傳統知識在學校中的應用

38. 有關 AI 在教與學的應用，以下敘述何者正確？(A) AI 可協助教師設計教學活動及學習材料(B) AI 可協助教師批閱作業，減輕教師負擔(C) AI 可在學生學習過程中提供解答、引導、模擬練習、診斷與回饋、以及個別化
學習方案等(D) 以上皆是

39. 有關 AI 應用在教與學的潛在問題，下列敘述何者為非？(A) 使教師的「授業」角色弱化(B) 無論是教師或學生，過於依賴 AI 可能影響其思考歸納的習慣與能力(C) 凡是 AI 生成的內容皆可 100%信任其合法性與正確性(D) AI 生成的內容正確性，有賴於使用者的專業判斷

40. 教師運用 AI 輔助教學時，應抱持何種態度為佳？(A) 了解 AI 特性與潛在問題，善用它的功能來輔助教學(B) 充實 AI 相關知能，以便能更正確及有效率地使用 AI(C) 指導學生如何正確運用 AI，培養學生具備使用 AI 的素養(D) 以上皆是

41. 運用 AI 時，常需要把相關資料或文件上傳到雲端伺服器，因而產生資安、倫理或隱私的問題。有關前述資安、倫理、隱私等問題，下列作法何者較恰當？ (A) 教師在使用生成式 AI 時，應保護學校及個人隱私 (B) 學生在使用生成式 AI 時，可在對話中提供個人資訊，不必擔心個資問題 (C) 師生使用生成式 AI 時，不需具備資訊素養，也無需擔憂資安問題 (D) 教師可使用生成式 AI 整理分析學校的保密資料，以提升工作效率

42. 在素養導向課程及教學設計的四項原則中，以何者最讓現場的教師感到「需要有學科本質的專業素養，以及不同問題層次提問的專業」： (A) 導入情境脈絡化的學習，而更朝向理解的學習、有意義感的學習 (B) 關照知識、技能與態度的整合， 強調學習是完整的，不應只偏重知識方面 (C) 關注學生的學習策略及方法，陶養學生學會學習 (D) 強調活用實踐的表現，讓學生可以將所學知能遷移至實際生活或新情境中

43. 校訂課程形塑學校教育願景及強化學生適性發展，並明確規範四種課程類型：其中統整性主題/專題/議題探究課程，它的核心價值是將知識運用到真實情境，請問它 屬於第幾類型課程？ (A)第一類型 (B)第二類型 (C)第三類型 (D)第四類型

44. 在十二國教中強調的核心素養，期待學生能夠適應現在生活以面對未來挑戰，產
生學習遷移、舉一反三。但要達到此一目的，教師的教學除了課本，更應深解領
域課程綱要，並透過讓學生的思考歷程可見的什麼樣的「評量」，來協助教師持
續精進教學：(A)適性評量 (B)多元評量 (C)學習檔案評量 (D)紙筆評量

45. 網路霸凌不具以下哪一項特性？(A) 隱匿性 (B) 傳播性廣 (C) 立即可見的外傷 (D) 不可控性

46. 「青少年網路霸凌之特性、行為與解決策略」文章提出哪一項不是網路霸凌的預
防策略？(A) 與霸凌者進行溝通(B) 增強教師對霸凌事件的敏感度(C) 家庭教育中強調尊重與愛(D) 建立受害者支持系統

47. 哪一項行動可有效幫助網路霸凌的受害者？(A) 與霸凌者對抗(B) 保存霸凌相關的證據(C) 隱藏所有上網紀錄(D) 減少向朋友求助

48. 根據「素養導向教學與評量的界定、轉化與實踐之說明」一文，核心素養的學習的特色中，不包括下列哪一項? (A)整全式 (B)超越的 (C)動態的 (D)有機的

49. 根據「素養導向教學與評量的界定、轉化與實踐之說明」一文，十二年國教課綱中「身心素質與自我精進」是屬於哪一個面向？ (A)自主行動 (B)生活情境 (C)社會參與 (D)溝通互動

50. 根據「素養導向教學與評量的界定、轉化與實踐之說明」一文，基本知識與能力在素養導向評量的紙本測驗中的角色是 (A)可以用來評量學生能否記住基本知識 2、3、6 (B)不宜出現此類型的題目 (C)是紙筆測驗評量的主要目的 (D)應避免要機械式記憶的題目