115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰體育科#140117

一、 隨著數位科技之發展，運動 APP 與人工智慧(AI)動作分析系統逐 漸應用於體育課程之中，透過數據回饋以提升學生之運動表現與學 習成效。然而，相關應用亦可能引發學生對科技之過度依賴，以及 個人資料蒐集與隱私保護等疑慮。請說明數位科技融入體育教學之 優勢與限制，並進一步提出教師於教學實務中應如何適切運用科技 ，以兼顧學習成效之提升與學生權益之保障。

二、 教育部為促進性別平等並縮減運動參與之性別落差，於 2017 年推動 女性運動白皮書，作為推動女性運動發展之政策依據。請說明其核心 理念、推動重點與主軸議題，並根據主軸議題分別從體育老師面向， 提出具體可行之落實策略與方法。

三、 請說明限制導向教學(Constraints-Led Approach, CLA)之理論基 礎、核心觀點及三個限制條件之意涵，並比較限制導向教學與傳統講 解示範教學之差異及體育教師應用限制導向教學所面臨的優、缺點。

四、 十二年國民基本教育健康與體育領域的學習重點架構由學習表現與 學習內容所組成，請論述學習表現與學習內容。 五、 體育競賽與教學活動進行中充斥許多危險因素，例如氣候、場地等 外在因素與個人能力、管理不當等人為因素，因此導致活動過程中 出現運動傷害以至於呼吸心跳終止的情況發生時，請簡述說明 「PEACE & LOVE」運動傷害防護處理原則與心肺復甦「叫叫 壓電」指引流程。